黎进深
- 作品数：21 被引量：17H指数：2
- 供职机构：安顺学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
- 加强师德建设 提高师德修养——高师院校青年教师师德现状与对策被引量：6
- 2004年
- 加强师德建设是现代教育发展的紧迫要求 ,目前高师院校尤其是青年教师的师德建设上还存在诸多不足 ,作者就此在高师院校领导干部的作风建设、青年教师、骨干教师、深化教改等方面提出加强师德建设的一点思考。
- 黎进深
- 关键词：师德建设师德修养政治素养敬业精神
- 浅议高校大学生思想咨询机制的必要性
- 2013年
- 面对大学生思想问题的日益增多,高校思想政治教育应重新开启新的教育模式去化解大学生的思想矛盾,有必要充分认识思想咨询在思想政治教育中的价值和积极探索高校思想政治教育中思想咨询的路径。
- 黎进深刘艾
- 经济全球化背景下的高校爱国主义教育研究被引量：2
- 2013年
- 经济全球化作为一股强劲的社会变革力量,以经济为始点,直接冲击着世界各个民族、各个国家的政治、文化、教育等方面,也给我国爱国主义教育带来了空前挑战。本文拟从新时期我国爱国主义教育的时代内涵切入,通过对经济全球化背景下爱国主义教育面临的挑战进行多方位分析,进而提出应对挑战的积极策略。
- 黎进深
- 关键词：经济全球化爱国主义思想政治教育
- 文学伦理学批评与道德批评
- 2014年
- 文学伦理学批评与道德批评在一定程度上说,文学最初产生的背景与环境完全是因为文学伦理学批评与道德批评的主要目的。对于文学与艺术审美之间的最佳欣赏角度并不仅仅是因为文学和艺术伦理学的最终目的,而主要是为文学理论学与道德批评的主要目的而服务的。有的文学伦理学批评与道德批评采取寓教于乐等行之有效的方式方法,用更加简单的概括概念的形式,进一步阐明了文学和文艺的批评道德的主要内容,以及与之充分表达的主要内容和主要形式之间的有机关系。从文学伦理学批评与道德批评的起源上讲,通常是把文学伦理学批评与道德批评的起源归纳于社会生产的劳动等活动,有的文学艺术的来源和起源于人类的生产社会劳动拥有着更加密切的有机联系,但是对于人类的社会生产劳动来说,并不能够直接的作用于文学伦理学批评与道德批评等作品之中。
- 黎进深
- 关键词：文学伦理学道德批评文学评论
- 高校思想政治理论课的自组织教学
- 2014年
- 教学改革既是教育教学发展的必然,也是国家教育方针政策的要求。我国现行高校思想政治教育及其教学显现出了较为严重的不足。根据艾什比的学习机制原理、学生学习的自组织性、教学的自组织性以及高校思想政治理论课教学的自组织性,自组织理论应用于高校思想政治理论课具有其科学性,其自组织教学也需创设必要的条件。
- 黎进深
- 关键词：思想政治理论课自组织
- 高校大学生思想咨询机制研究被引量：1
- 2013年
- 随着改革开放的不断推进,高校思想政治教育也面临着新的调整。高校大学生心理咨询在涉及到解决大学生的世界观、人生观和价值观时显得无能为力,只有借助于思想咨询才能正确地解决一些思想问题。因此,建立高校大学生思想咨询机制是时代的产物和社会的需要。
- 黎进深
- 关键词：高校大学生
- 思政课青年教师人际关系的构建研究
- 2013年
- 教师职业是一项群体合作性的事业,良好的人际关系有利于教师在和谐的群体环境下开展工作。本文以思政课青年教师为例,在分析思政课青年教师人际关系现状的基础上,阐述了教师人际关系的重要性,并从教师自身入手提出构建和谐人际关系的对策,为当前思政课青年教师人际关系的构建提供参考依据。
- 黎进深
- 关键词：思政课青年教师人际关系
- 由儿童教育现状谈师范生师德教育被引量：1
- 2013年
- 近期幼儿园频频爆出"虐童"事件,引发了人们对这一问题的广泛关注与反思。师德问题再次引起社会的热议。师德不只是对在职教师的要求,师范生作为教师的储备力量,在校期间的师德教育对师范生树立良好师德起着尤为重要的作用。师德是师范生未来从事教师工作必须遵循的职业道德,将教师职业道德培养提前到师范生学习期间进行,对于帮助师范生较好较快地向教师角色转化会起到事半功倍的效果。
- 黎进深
- 关键词：师德师范生在校教育
- 马克思主义哲学视域下的中国传统文化探究
- 2013年
- 中国历史久远，民族众多，地域辽阔，传统文化丰富多彩、异彩纷呈。我国传统文化主要包括诸子百家思想、诗词歌赋、戏剧戏曲、民间工艺等，在不同地域、民族、朝代也有其独特的文化。从马克思主义哲学视域来看待中国传统文化，应该积极发扬传统文化中的先进内容，更新落后内容，摒弃糟粕内容。但社会上还存在两种错误倾向，需要我们运用马克思主义哲学方法来正确对待传统文化，从而使我们特有的文化在国内乃至世界闪烁更加耀眼的光辉。
- 黎进深
- 关键词：马克思主义哲学视域中国传统文化
- 高校人才培养模式构建的动因分析被引量：1
- 2013年
- 高校人才培养模式构建过程中需要从基本逻辑点出发,全面提升人才培养水平。当前需要从高校人才培养的动因出发,对我国大学人才培养的问题进行分析,并且能够采取相应的措施,全面提升人才培养水平,对形成完善的人才培养体系具有重要的作用。高校需要全面把握人才培养的动因,改革人才培养的模式,从而能够提高人才培养的水平,建立完善的毕业生考评制度。
- 黎进深
- 关键词：高校动因
