付健
- 作品数：11 被引量：29H指数：3
- 供职机构：天津城市职业学院更多>>
- 发文基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 依托专业社团提升高职生职业能力的思考被引量：11
- 2010年
- 职业能力的培养是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质需求的具体反映。专业社团作为吸引和凝聚高职生学习专业技能与理论知识的群众性团体,已成为培养和提升学生职业能力的重要载体。文章阐述了高职专业社团的特征及其对培养学生职业能力的作用,分析了当前高职专业社团存在的问题,并从实践的角度提出了依托专业社团提升高职生职业能力的几点措施。
- 付健
- 关键词：高职院校专业社团高职生
- 高职院校学生社团团建探析被引量：2
- 2012年
- 学生社团以对高职生特有的吸引力和凝聚力为高职院校团组织建设提供了新的着力点。文章在分析了学生社团团建的理论依据和现实条件的基础上,对高职院校学生社团团建的具体举措进行了探讨。
- 李彦付健
- 关键词：高职院校学生社团团建
- 社区管理与服务专业“政企校联动”人才培养模式的机制研究
- 2013年
- 《社区管理与服务》是天津城市职业学院的特色专业,"政企校联动"的人才培养模式改革体现了学院的办学特色与功能。在全面分析该专业"政校企联动"人才培养模式机制的内涵和建设依据基础上,本文重点探讨了该专业"政校企联动"人才培养模式的组织机构和运行机制主体框架。
- 李彦付健
- 关键词：社区管理与服务
- 论高职美术教育的途径与创新被引量：2
- 2012年
- 面对一个科技飞速发展、知识不断更新、网络社会日渐形成的信息时代,高职美术教育深受文化多元化和互联网开放性的影响,教育内容不断增加,教育环境日益复杂。这就要求高职院校必须从多角度入手,改革和创新美术教育的途径以应对新的形势,培养出高素质的、满足社会需求的应用型美术人才。
- 史宝莉付健
- 关键词：高职美术教育
- 智慧健康养老技术在高职老年专业建设上的应用——以天津城市职业学院为例被引量：2
- 2019年
- 将智慧健康养老应用技术引进到高职老年专业建设中,是培养信息化、专业化、高层次养老服务和管理人才、加强校产对接的重要内容。天津城市职业学院老年服务与管理专业是天津市“十三五”重点建设的优质骨干专业,在养老专业人才培养上紧跟时代发展趋势、发挥专业引领作用。学院与北京、天津等智慧健康养老技术应用型企业开展校企合作,以打造实体可运营、线上线下相结合的智慧养老服务平台为核心,为学生的实习实训提供一个真实的现代化智慧养老技术应用的真实环境,有效提升智慧健康养老领域专业人才培养质量,形成智慧健康养老技术应用及产教融合的共同体。
- 付健菅亚珏
- 关键词：技术应用校企合作
- 创新高职德育途径的几点思考被引量：4
- 2010年
- 随着科技的迅猛发展和网络社会的不断形成,高职学生深受多元文化思潮和互联网的影响,使高职德育的内容日益丰富,德育环境日益复杂,这就要求高职院校必须从多角度入手,改革和创新德育途径来承载新的德育内容,以适应高职德育发展的新要求。
- 付健
- 关键词：高等职业教育德育途径
- 一种智慧养老看护装置
- 本实用新型属于看护装置技术领域，具体公开了一种智慧养老看护装置，包括养老看护装置主体、调节机构、看护机构和监测手环，养老看护装置主体的顶部嵌入连接有调节机构，调节机构的底部活动连接有看护机构，看护机构的底端嵌入连接有监测...
- 付健王立鹏邢新主寇恒菅亚珏吴彦云
- 文献传递
- 高职院校创新型人才培养的思考与实践被引量：4
- 2013年
- 随着我国创新型国家建设的深入推进,培养高素质、创新型技能人才已经成为各类高职院校的根本任务。天津城市职业学院作为全国首家社区型高职院校,充分发挥自身优势和特点,积极开展创新型人才培养模式改革,通过对高职创新型人才的内涵分析,在人才培养机制、师资和校园文化建设等方面进行了有益探索。
- 李彦付健
- 关键词：高等职业教育创新型人才
- 京津冀协同发展·养老专业产教对接实践研究——以天津城市职业学院为例被引量：1
- 2019年
- 京津冀协同发展下,通过"政、行、企、校、研"五方携手,整合多方资源,将京津冀职业院校的教育资源和养老产业进行对接,实现"人才、智力、技术、设备"等方面的产教资源共享和优势互补,提升养老服务业人才培养质量,促进京津冀三地人才培养、产教结合、协同创新,是京津冀职业教育领域协同发展重要的研究课题。
- 付健
- 关键词：京津冀
- 高职院校开展创业教育的探索与思考被引量：3
- 2011年
- 高校开展创业教育是当前我国推进高等教育大众化进程,提高人才培养质量和就业竞争力的必由之路。创业教育是旨在培养和提高人的生存和发展能力的教育,是在失业问题日益严峻的社会经济背景下对传统"就业教育"的进一步发展。高职院校应注重结合自身办学特色和专业特点,整合各类优势资源,将职业生涯规划理念融入创业教育,结合高职教育不同阶段,推进创业教育有效开展。
- 李彦孟大光孙金一付健
- 关键词：创业教育高职院校大学生创业教育
