刘卫卫
- 作品数：7 被引量：22H指数：2
- 供职机构：北京师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家教育部博士点基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 空间书写障碍的个案研究被引量：9
- 2007年
- 根据书写加工理论,从异形字水平、图解动作模式水平和神经动作执行水平三个方面,综合考察一例空间书写障碍儿童的认知加工特点。结果表明(1)个案QY的异形字水平出现选择性损伤,在视觉整体特征的知觉加工上存在困难,导致自发书写的汉字难以辨识,存在严重的间架结构问题。(2)个案QY在图解动作模式水平以及神经动作执行水平上表现正常。
- 杨双刘翔平王斌吴洪珺刘卫卫宁宁
- 关键词：异形字
- ADHD的反应抑制与延迟满足特点及教育对策被引量：11
- 2006年
- 现代认知心理学研究表明,抑制失能是注意力缺损多动障碍的核心缺损,抑制功能落后不仅可以解释注意力缺损多动障碍儿童的分心、冲动和多动,而且还能说明延迟满足能力落后的原因。正是延迟满足能力的落后导致了ADHD自我管理行为的缺损,行为效率降低,和情绪控制的发展性落后。本文根据反应抑制功能落后的特点和延迟满足能力的落后,设计认知-行为训练来进行干预。
- 张微刘卫卫刘翔平
- 关键词：特殊教育ADHD认知心理学儿童精神病
- 教师与家长采用DSM-IV评估儿童ADHD的结果比较被引量：1
- 2007年
- 张微刘翔平顾群廖冉刘卫卫王斌
- 关键词：ADHD一致性家长
- 不同时距和通道性质对ADHD儿童时距估计的影响
- 2013年
- 时距估计是ADHD儿童认知缺陷研究的热点,对于这种现象的原因,以往的研究还没有一致结论。研究采用主观时距与客观时距差异百分比以及时距长度变异值作为反应指标,考查不同时距和通道性质对ADHD儿童时距估计的影响。研究发现ADHD混合型儿童时距估计缺陷受时距长度影响,提示不同时距长度涉及到不同认知加工过程;ADHD儿童时间感缺陷没有通道特异性。
- 李开强刘翔平刘卫卫
- 关键词：ADHD亚类型时距估计
- 城市低保家庭应对困难的特征及其子女的教育被引量：1
- 2007年
- 城市低保家庭应对生活压力以及其子女教育往往表观为:1)相当一部分低保家庭的父母采用否认、逃避、发泄情绪等消极自发逃避型应对方式;2)父母普遍教育子女要积极面对困难,但教育方式单一,且言行有时脱节;3)低保家庭的子女也倾向于采用自发逃避型应对方式。
- 毕玉刘卫卫王建平王晓燕杨智辉
- 关键词：低保家庭贫困人群子女教育
- 两种亚型注意力缺损多动障碍儿童的时距估计研究
- 本研究旨在考察两种亚型ADHD儿童时距估计的特点和影响因素。被试选取了三、四、五年级8岁以上的小学生39人，其中ADHD混合型儿童13人，ADHD注意缺损型儿童11人和正常对照组15人。我们选用2秒、15秒和45秒为目标...
- 刘卫卫
- 关键词：时距估计儿童心理学
- 文献传递
- 不同亚型ADHD儿童的视通道时距估计能力
- 2008年
- 本研究选取ADHD混合型儿童11名,ADHD注意缺损型儿童13名以及正常儿童15名,通过"平均估计长度"、"平均估计误差百分比"、"估计变异值"三个指标,考察不同亚型ADHD儿童在时距复制和言语估计上的稳定性和精确性。研究发现,在视觉刺激条件下,ADHD儿童的时距估计缺损并不受时距长度的影响;ADHD混合型儿童在多项任务中所表现的稳定性和精确性都差,而ADHD缺损型儿童只是稳定性差,说明ADHD混合型是ADHD中更严重的亚类型;ADHD儿童在时距估计任务中稳定性差,反映了其状态调节能力的落后。
- 刘卫卫刘翔平钟姝
- 关键词：ADHD亚类型时距估计
