- 嫁接式输液防渗漏的对比研究
- 2007年
- 目的研究嫁接式输液防渗漏的方法,减少医疗资源浪费,防止医疗纠纷发生。方法采用小号(5·5号)头皮针,针尖斜面向左直刺及嫁接之前先拉瘪嫁接处的方法与采用7号头皮针且针尖斜面向上的嫁接方法相对比。结果嫁接处渗漏发率:实验组及对照组分别为0·00%和5·21%,χ2值=25·668,P<0·01。结论采用小号头皮针,针尖斜面向左进针嫁接法及嫁接之前先拉瘪主干的方法,能有效地防止嫁接处的渗漏,防止医疗纠纷的发生。
- 吕忠美
- 关键词：嫁接输液渗漏
- 序贯式饮食教育在慢性肾脏病患者中的应用被引量：2
- 2016年
- 目的探讨实施序贯式饮食教育对慢性肾脏病患者治疗饮食的知晓率、执行力及对护理服务满意度的影响。方法将64例慢性肾脏病患者按照住院先后日期分为对照组和观察组。对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上由科室医生、教育护士及营养师等9名成员组成健康教育项目团队对患者饮食知识及行为实施序贯式教育。比较两组患者出院1个月后对治疗饮食的知识、行为及出院时对护理服务的满意度。结果通过实施序贯式饮食教育,观察组患者治疗饮食的知识行为得分及对护理服务满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论对慢性肾脏病患者实施序贯式饮食教育,能增加患者的饮食知识,改善患者的饮食行为,提高护士自身的专业素质,提升患者对护理服务的满意度。
- 吕忠美董梅王海霞李建平
- 关键词：慢性肾脏病序贯式健康教育治疗饮食
- FOCUS-PDCA循环管理对糖尿病肾病患者的影响探析被引量：10
- 2018年
- 目的:探究FOCUS-PDCA循环管理应用于糖尿病肾病患者维持性血液透析中对空腹血糖水平、低血糖的影响。方法:选取我院2013年1月至2018年1月收治的糖尿病肾病患者108例,按随机数字表法平均分为2组,各54例。对照组采用常规护理,观察组采用FOCUS-PDCA循环管理护理。对比两组空腹血糖水平及低血糖发生率。结果:观察组开始透析时、透析2h后及透析结束时血糖水平控制情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组透析1h、2h、3h、4h低血糖发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:FOCUS-PDCA循环管理应用于糖尿病肾病患者维持性血液透析可有效预防低血糖,值得临床推广。
- 崔益鸿黄路路吕忠美
- 关键词：糖尿病肾病血液透析空腹血糖低血糖
- 冠心病患者对低脂饮食的认知及行为调查被引量：26
- 2008年
- 目的了解冠心病患者入院时低脂饮食的认知水平及院外执行情况,为临床健康教育提供依据。方法采用面对面访谈方式对210例新入院患者进行调查分析。结果210例冠心病患者低脂饮食知识水平及执行情况总分为10.76±0.76,60.48%患者熟悉低脂饮食的意义,但长期坚持低脂饮食执行良好者仅占19.52%。年龄、文化程度、在职与否、家庭成员支持情况及经济收入与其对低脂饮食的认识水平及执行情况呈显著相关(均P<0.05)。结论冠心病患者低脂饮食知识水平及执行情况处于一般水平的低值,多数患者未能自觉长期坚持低脂饮食。需强化健康教育,督促患者建立和维持健康生活方式,提高其生活质量。
- 吕忠美董梅
- 关键词：冠心病低脂饮食知识水平健康教育
- 护生对生活护理的认知、态度及行为调查被引量：11
- 2010年
- 目的了解护生对生活护理的认知、态度及行为,为提高护生临床实习效果提供客观依据,为临床护理教学及管理提供指导和借鉴。方法采用自制问卷对64名护生就生活护理认知、态度及行为进行调查。结果护生对生活护理的认知、态度及行为总分为(31.17±3.47)分,不同学历、生源地的护生对生活护理认知、态度及行为比较,差异有显著性意义(p<0.01)。结论临床护理教育者及管理者,应加强护生生活护理相关理论及操作的教学、管理及考核,确保基础护理质量的持续改进。
- 吕忠美董梅
- 关键词：实习护生生活护理
- 综合干预对肝肾综合征患者的生活质量和预后的影响被引量：2
- 2017年
- 肝肾综合征（HRS）是一种在严重肝病的基础上,伴有或突然发生的急性肾功能衰竭（FARF）、血流动力学和血管活性物质水平异常,这种急性肾衰竭常为功能性的,病情呈进行性发展常见于各种肝病的失代偿期.
- 吉红吕忠美
- 关键词：肝肾综合征重症肝病血管活性物质疾病认知
- “年轻护士素质提高行动方案”实施对护士核心能力的影响被引量：12
- 2017年
- 目的:探讨"年轻护士素质提高行动方案"实施对护士核心能力的影响,以期为新入职护士培养方案的修订及深入开展提供依据。方法:采用整群抽样法,选取本院2012年新分配护士44名,按照江苏省"年轻护士素质提高行动方案"进行规范化培训、临床带教,应用中国注册护士核心能力量表(CIRN)对规范化培训不同时期,即新分配时、新手适应期末(6个月)、技能成熟期末(18个月)和临床轮转期末(36个月)进行问卷调查,比较培训各期护士核心能力提升有无差异性。结果:"年轻护士素质提高行动方案"的实施能提升护士核心能力,各期比较差异有显著统计学意义(P<0.05),其中,新手适应期护士临床护理及法律实践能力提高较为明显;技能成熟期,领导能力、人际关系以及教育咨询能力提升幅度较大;临床轮转期,专业发展及评判性思维能力有较为明显提升。结论:"年轻护士素质提高行动方案"实施能够有效提高护士核心能力,是一种值得推广应用的培训方法,培训各期、护士核心能力各维度之间发展具有不平衡性,需结合临床不断修正。
- 赵杨秋储红梅许俊芳吕忠美
- 关键词：年轻护士核心能力
- 溃疡性结肠炎患者两种保留灌肠法的比较研究
- 2008年
- 目的探讨推注泵和吸痰管联用灌肠法与传统保留灌肠法两种方法在治疗溃疡性结肠炎时药液在肠内的保留时间及疗效。方法60例患者随机分为两组，分别采用推洼泵与吸痰管联用灌肠法（实验组）和传统保留灌肠法（对照组）；观察并比较两组药液肠内保留时间及治疗效果。结果实验组药液保留时间明显延长；两组治疗总有效率比较有显著性差异（P〈0．01）。结论推注泵和吸痰管联用保留灌肠法在灌肠过程中药液温和且压力均匀，患者感觉舒适，延长药液在肠内的保留时间，并取得了满意的疗效。
- 吕忠美董梅
- 关键词：溃疡性结肠炎保留灌肠疗效
- 焦点解决模式在年轻护士实境横断面考核中的应用被引量：9
- 2017年
- 目的 探讨焦点解决模式在年轻护士实境横断面考核中的应用效果.方法 2015年1—12月,采用分层加数字表随机抽样法整群抽取南通大学附属海安医院工作3年以内的年轻护士136名随机分为观察组及对照组,每组68名,对照组采用临床实境横断面考核方法,观察组在对照组临床实境横断面考核的基础上采用焦点解决模式进行干预,比较两组护士干预前后实境横断面考核成绩及焦虑评分（SAS）.结果 干预前两组实境横断面考核成绩、焦虑评分（SAS）比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;实施焦点解决模式心理干预后观察组的实境横断面考核成绩为（82.044±2.195）分,高于对照组的（75.573±4.536）分,观察组SAS评分为（39.058±4.270）分,低于对照组的（51.382±5.411）分,差异有统计学意义（t值分别为10.588、14.742,P〈0.05）.结论 焦点解决模式应用于年轻护士实境横断面考核,可有效减轻考核带来的心理压力,减轻焦虑感、增加自信心,护士临床实际工作能力大为提升.
- 赵杨秋许俊芳吕忠美储红梅
- 关键词：年轻护士
- 临床护理带教资格认定的设想与实施被引量：6
- 2007年
- 目的探讨在临床护理教学中老师资格认证的方法。方法将64名护生随机分为对照组和实验组,对照组采用传统教学法,实验组予以“资格认定”的老师进行固定带教,于实习18周后评价教学效果。结果2组护生实习结束后综合能力的差异有统计学意义(p<0.05p<0.01);2组老师的教学能力、知识水平及工作能力差异有统计学意义(p<0.01),自身素质方面差异无统计学意义;护生对2组老师满意度测评差异有统计学意义(p<0.05)。结论通过对老师的资格认定,有利于提高师资层次,提高护生的综合能力,提高带教质量。
- 董梅吕忠美赵杨秋
- 关键词：护生护理资格认定临床教学
