吴舸
- 作品数：24 被引量：68H指数：5
- 供职机构：四川外国语大学重庆南方翻译学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目中国外语教育基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律哲学宗教更多>>
- 基于英语作文智能评阅系统的英语写作教学模式构建被引量：5
- 2015年
- 分析国内外对英语作文智能评阅系统的相关应用研究成果,提出以建构主义为理论基础,以作文智能评阅系统为实践工具,构建基于英语作文智能评阅系统的英语写作教学模式,以此促进英语写作教学改革,培养学生自主学习能力,提高学生英语写作水平。
- 李玲吴舸刘毅
- 关键词：英语写作教学模式建构主义
- 英美围绕朝鲜战争战俘问题的分歧与协调
- 2011年
- 在朝鲜战争战俘问题上,美英立场迥异。美国坚持"自愿遣返",而英国赞成"强制遣返"这一由《日内瓦公约》规定的原则。两国围绕"阿迪斯报告"和战俘"甄别"、"梅农方案"以及"以打促谈"产生了较大分歧,也进行了艰苦协调。从某种意义上讲,这种分歧与协调有助于停战协定的早日签署。
- 石俊杰吴舸
- 关键词：朝鲜战争战俘问题分歧
- 大学生生命教育研究被引量：7
- 2013年
- 近年来,大学生自杀现象已成为社会的一大热点,各高校的相关数据不断攀升。自杀源于痛苦,痛苦是生命某一方面受到破坏的标志,当生命破坏的量积累到一定限度就会产生死亡。大学生自杀的缘由主要有就业压力、学业压力、个人信仰的偏失以及心理素质脆弱。为此,高等教育必须凸显生命教育的重要地位,以马克思主义人的全面发展理论为指导,加强心理咨询与引导,并适时开设生命教育课程。
- 吴舸
- 关键词：自杀大学生生命教育
- 生态管理维度下高等教育质量管理的创新路径被引量：7
- 2016年
- 生态管理维度下的高等教育质量管理必须坚持以人为本、依法治校,以实现整个管理生态的可持续发展为目标,才能保证良好的管理生态环境的实现,促进高等教育质量管理效能的不断提高。然而,近年来高等教育质量管理对绩效的过度"理性化"追逐,出现了师资管理资本化、学生管理功利化以及师生关系逐渐淡漠等同必须坚持的管理原则相悖的失范现象,导致管理生态逐渐恶化,对高等教育质量管理效能产生相应的负面影响。有必要按照"人性化"的生态管理原则,通过建立以教师的充分发展为中心的师资管理制度、以学生的全面发展为目标的学生管理制度,以及构筑生态化的和谐师生关系等生态管理创新路径,达到构建和谐稳定、可持续发展的生态高等教育质量管理的目标。
- 吴舸
- 关键词：生态管理高等教育质量管理管理创新
- 国家助学贷款的现状、问题与对策研究被引量：1
- 2010年
- 国家助学贷款是国家实施科教兴国、推进教育公平的重大举措。自1999年施行以来,国家助学贷款虽然取得了一定的成绩,但仍存在不少问题。为了不再让贫困大学生因经济问题而辍学,完善国家助学贷款制度势在必行,其主要措施为建立大学生信用制度,加快国家助学贷款立法进程,建立政策性的中国教育银行和大力推广生源地助学贷款。
- 吴舸
- 关键词：国家助学贷款
- 独立学院兼职教师队伍建设与管理被引量：5
- 2013年
- 探讨了独立学院兼职教师的来源,分析了兼职教师队伍建设存在的问题,提出对兼职教师实施制度化、规范化管理,推动独立学院教育健康快速发展的对策。
- 肖术全吴舸
- 关键词：兼职教师
- 高校独立学院学生二语学习策略探析被引量：2
- 2006年
- 独立本科学院学生学习策略的使用全面落后于普通本科学院学生,普本学生英语能力强,他们在学习策略的使用上更加自信和自觉;而独本学生英语能力不如普本学生,在学习策略使用的广度和深度上也表现出明显不足。调查还发现,正确使用学习策略会使学习者意识到自我语言水平的提高而增强其学习兴趣和动机。因此,应加强对独立本科学院学生学习策略认识和使用方法的培养,使他们成为自信、自主、高效的学习者。
- 吴舸
- 关键词：二语习得
- 复杂理论视阈下大学英语教学改革阻力研究被引量：3
- 2016年
- 本文将大学英语教学改革视为一个有机系统,用复杂理论考查变革过程,主要从个体性阻力、结构性阻力和组织性阻力三个方面对消解阻力的途径及策略进行探讨,增加动力而减少阻力,以推进大学英语教学改革,促进复杂理论在大学英语教学改革中的理论建构和实际操作。
- 吴舸杨莉
- 关键词：大学英语教学
- 语码转换在英语词汇教学中的应用被引量：9
- 2006年
- 语码转换一直都受到众多语言学家和研究领域的关注,但其在二语课堂教学中的应用研究却不多。本文将语码转换与英语词汇教学相结合,利用学习者的母语代替需教授的英语目标词汇,以促进二语学习者对新词汇的接受。研究表明,适量而有计划地使用语码转换对词汇的习得是一种有效的方法,并不会对二语学习产生干扰。
- 吴舸
- 关键词：语码转换二语习得词汇教学
- 我国教育研究内容的发展趋势
- 2013年
- 教育研究是人们总结教育经验、探索教育规律、解决教育问题的重要手段。教育研究大大降低了教育的不确定性,提高了教育的可控性与可操作性。本文从教育体制、教育教学质量、教育政策与决策研究、教育改革与发展基本理论、教育研究方法论等几方面阐述了我国当代教育研究现状,并对当代教育研究内容的发展趋势进行了展望。
- 吴舸
- 关键词：教育研究
