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孙广瑞

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：东北师范大学理想信息技术研究院更多>>
相关领域：文化科学生物学农业科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇初中生
  • 3篇初中生物
  • 2篇虚拟实验
  • 2篇虚拟实验平台
  • 2篇教学设计
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化发展
  • 1篇信息时代
  • 1篇学科
  • 1篇生态学
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物科学
  • 1篇实验操作能力
  • 1篇水浸提液
  • 1篇自然科学
  • 1篇显微镜
  • 1篇练习
  • 1篇马蔺
  • 1篇教育

机构

  • 5篇东北师范大学

作者

  • 5篇孙广瑞
  • 3篇张浩然
  • 3篇钟永江
  • 2篇解月光
  • 1篇陈学红
  • 1篇张佳琦
  • 1篇刘菊

传媒

  • 4篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
《开花和结果》教学设计比较研究被引量：1
2010年
人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄．但每天看那么多稿件．接触那么多教师、校长．教育专家．总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里．“编看编说”．与您分享我最真实的心情。
张浩然解月光钟永江孙广瑞
关键词：教学开花
初中生物虚拟实验平台简介被引量：2
2010年
生物科学是自然科学中的一门基础学科，它以实验为基础，因此，实验在生物教学中具有举足轻重的作用。它不仅能够理论联系实际，培养学生的实践能力、观察能力，同时也能培养学生的思维能力。
张浩然解月光钟永江孙广瑞
关键词：虚拟实验平台生物科学基础学科自然科学生物教学
《练习使用显微镜》教学设计——初中生物虚拟实验平台应用案例被引量：2
2010年
显微镜是初中生物中重要的实验仪器，正确使用显微镜并具备实验操作能力是课程标准提出的目标，同时也是做好后续多个实验如观察草履虫、观察植物细胞、观察人的口腔上皮细胞等的基础。要掌握显微镜的正确使用规程，最简单有效的方法就是多练习，然而由于显微镜属于较精密贵重的仪器，而且学校的实验课时有限，所以学生能够练习的机会并不多，自然对于显微镜的操作知识多停留于书面知识上，而真正操作时却无从下手。
孙广瑞张浩然刘菊张佳琦
关键词：虚拟实验平台显微镜教学设计练习实验操作能力
利用信息技术创新初中生物教学方法被引量：6
2013年
供了前所未有的机会和发展潜力，随着信息时代的到来，教育信息化成为了必然的趋势。信皂技术进入课堂，使学袢转学进行了一场深入改革。这场改革是在现代下，利用信息技术解决传统教学手段很难、甚至无法解决的问题，以达到更好的教育效果，从而推动教育的信息化发展。
陈学红钟永江孙广瑞
关键词：技术创新信息时代教学方法教育信息化信息化发展
马蔺化感作用的初步研究
本文对马蔺植株水浸提液的化感作用进行了初步研究。主要从三个方面来展开，首先选用萝卜、苜蓿、黄瓜种子为受体，统计种子的最终萌发率和萌发指数，探测马蔺水浸提液是否具有化感作用。其次以月为单位，统计种子的最终萌发率，对马蔺的化...
孙广瑞
关键词：马蔺化感作用水浸提液生态学
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