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孙明玉

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:山东工商学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信用
  • 1篇信用风险
  • 1篇信用风险管理
  • 1篇学习者
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学习...
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇课程
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆能力
  • 1篇管理研究

机构

  • 3篇山东工商学院

作者

  • 3篇孙明玉
  • 1篇刘白玉
  • 1篇宋英杰
  • 1篇吕璀璀

传媒

  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇山东工商学院...
  • 1篇2011 I...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
出口企业信用风险管理研究
2014年
在买方市场的国际大环境下,出口贸易主要采取信用结算方式,给出口企业带来极大的信用风险,但企业的信用风险管理却存在很多问题,主要表现为:企业的风险管理意识不强,风险管理手段和风险管理人才缺乏,信用风险管理系统并未建全。因此,要规避信用风险,出口企业必须在意识上重视信用风险管理,提升信用风险管理能力,完善信用风险管理机制,从而提高出口企业的信用风险抗御能力。
孙明玉刘白玉
关键词:信用风险信用风险管理
体验式教学效果评价与优化研究——基于SBM-DEA模型的实证分析被引量:5
2015年
结合山东省财经类高校税收管理课程的体验式教学实践,突破旧有的以成绩、就业等教学产出评价教学效果的局限,从教学投入管理方面研究教学改革的绩效,在掌握体验式教学的内在运行规律和特征基础上构建评价指标体系,利用DEA分析方法及其扩展SBM模型,探索体验式教学效果的有效评价和优化对策.分析认为:教具和情景设置等体验模拟方面的投入、教师在体验教学中的引导和参与等对教学效果影响显著;体验式教学存在时间累积性;教学大纲和教师能力投入在教学效果评价中影响不大.提出了相应的优化建议.
吕璀璀孙明玉宋英杰
关键词:体验式教学
对非英语专业学习者听力困难因素的调查与分析
本文采用调查问卷的方法对非英语专业学习者听力困难因素进行了数据统计分析,考察了语言因素、记忆因素、文化因素和心理因素这四种学习者内在因素对二语听力影响的重要程度. 本研究以学习者自身方面的因素为出发点,分析影响...
孙明玉
关键词:英语课程听力教学记忆能力
文献传递
共1页<1>
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