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张金良

作品数：54 被引量：117H指数：5
供职机构：浙江省教育厅更多>>
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合作作者

文献类型

  • 54篇中文期刊文章

领域

  • 52篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 32篇数学
  • 21篇教学
  • 20篇高考
  • 13篇命题
  • 12篇高中数学
  • 9篇课程
  • 9篇教师
  • 9篇复习
  • 8篇复习建议
  • 6篇试卷
  • 6篇数学教学
  • 6篇考试
  • 5篇圆锥
  • 5篇圆锥曲线
  • 5篇命题分析
  • 5篇解题
  • 5篇函数
  • 4篇新课程实验
  • 4篇数学教师
  • 4篇数学卷

机构

  • 54篇浙江省教育厅
  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇慈溪中学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇温州大学
  • 1篇北京景山学校
  • 1篇温州中学
  • 1篇海盐元济高级...
  • 1篇杭州市第二中...
  • 1篇嘉兴市第一中...
  • 1篇台州市第一中...
  • 1篇杭州长征中学
  • 1篇桐乡市凤鸣高...
  • 1篇杭州市第十一...
  • 1篇学研究院

作者

  • 54篇张金良
  • 2篇景芳
  • 1篇尚可
  • 1篇张维忠
  • 1篇方均斌
  • 1篇陈相友
  • 1篇蔡小雄
  • 1篇沈新权
  • 1篇王宾辉

传媒

  • 22篇中国数学教育...
  • 16篇中学教研（数...
  • 4篇数学通报
  • 3篇教学月刊（中...
  • 2篇教学月刊（中...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇数学教学
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇数学通讯

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 8篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 7篇2007
  • 2篇2006
共 54 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
2009年浙江省数学高考问卷调查被引量：1
2010年
通过高考试题的导向性，改变教师的教学观念，在数学教学中体现数学的精神，培养学生的数学素养还有相当长的一段路要走．
张维忠张金良刘次律
关键词：数学高考问卷调查高考试题教学观念数学教学数学素养
2017年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析被引量：1
2017年
对2017年高考数学试卷中的集合、常用逻辑用语、复数进行综合分析.这部分的试题在题型、分值、难度上保持相对稳定,并从命题思路重基础、重运算、适度综合、适度创新的角度分析了2017年高考数学试题的特点和2018年的命题趋势.
王勇强张金良
关键词：常用逻辑用语复数
合理定位,有效考查——新高考数学(浙江卷)评析及教学建议被引量：2
2017年
浙江省2017年高考数学卷特点——关注学情、合理定位，立足基础、全面考查，关注概念、回归本源，根植教材，倡导通法，注重本质、凸显能力。试卷反映的高考新方向对改进浙江现行的高中数学教学具有指导意义，也对全国其他地区开展“不分文理科”后教学具有借鉴意义。
张金良
关键词：新高考数学试卷分析
对一道复合最值型数学学业水平考题的探究
2015年
2015年1月举行的浙江省高中数学学业水平考试是我省实施学业水平考试后的第三次考试．本次考试起点低、层次多、落点高，全省抽样平均约为76分，获得了广大一线教师的好评．试卷中的压轴题特别引人注目，试题是围绕二次函数设计而成的一个最大值中的最小问题，呈现时又以任意存在的描述方式展现给考生，试题不仅情景朴实、叙述简洁，而且立意高远。
张金良
关键词：学业水平考试高中数学考题最值一线教师二次函数
关于全国优秀课评比“杨辉三角中的一些秘密”一课的点评
2015年
通过观摩全国优秀课评比“杨辉三角中的一些秘密”展示课，指出本节课教学目标定位准确，设计合理，教学过程清晰流畅，关注数学学习本质，渗透数学思想及文化，以学生为主体，着眼于提高学生的自主学习和再学习能力．
张金良
关键词：杨辉三角教学目标教学过程教学点评
紧扣教材·突出本质·彰显素养——2022年高考“函数与导数”专题解题分析被引量：2
2022年
在剖析2022年高考函数与导数试题特点、典型解法及命题趋势的基础上,给出函数与导数专题复习教学的若干建议和典型模拟题.
张金良高玉良
关键词：函数导数解题分析教学建议
当前高中数学教师知识储备的调查与建议被引量：11
2006年
张金良
关键词：知识储备数学教师课程改革实验教学实验问卷调查
一份优质高中数学试卷的衡量标准与命制技术被引量：4
2012年
从当前高中数学试卷的类型与命制时出现的常见问题着手分析，阐述了一份优质的高中数学试卷评价的十个标准与四道命制程序，展示了浙江省高中数学会考压轴题命制时的磨题历程，给教师以身临其境的示范，对提升高中数学教师试卷命制能力有一定的促进作用．
张金良
关键词：高考试卷命题技术
2010年高考数学试题(新课程卷)分类解析(十)——圆锥曲线与方程被引量：5
2010年
随着高中数学新课程的全面铺开，新老课程的必考内容“圆锥曲线与方程”在新课程高考中怎样体现新课程的理念？重难点、考试内容、考试形式等方方面面对学生的学习提出了什么样的新要求？论文通过对新课程高考数学试卷中“圆锥曲线与方程”的被考核知识点的分类分析、命题特征分析、典型题型和新题分析，力图为新课程背景下如何有效开展“圆锥曲线方程”这一章节的复习提供理论与实践两个维度的回答．
景芳张金良
关键词：新课程高考圆锥曲线与方程命题研究复习建议
浙江省高中数学新课程改革的实践与思考被引量：4
2012年
自2006年秋季浙江省全面实施高中新课程改革实验至今已有6年，这6年来浙江省高中数学课程改革在积极稳妥、逐步推进的方针指引下，采取国家决策、省级指导、市县管理、学校实施的方式进行，实验工作初见成效，教学秩序稳定，教师的教学观念有所更新，教师的教学方式、
张金良
关键词：高中数学新课程改革课程改革实验数学课程改革
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