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曹青凤

作品数：1 被引量：4H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课改
  • 1篇师专
  • 1篇思维
  • 1篇思维空间
  • 1篇教育
  • 1篇教育智慧
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课改
  • 1篇践行
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化成...

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇文静
  • 1篇曹青凤

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新课程背景下怎样践行“做中学”——在新课改中看“做中学”被引量：4
2006年
这里是一片多彩的土地，没有疆界，不分你我；这里是《新课程研究》开辟的思维空间一一话题教研平台。在这里，我们实践课程理念，直面所有困惑；在这里，我们创新哲人的教育智慧，分享自己的教育经验，让智力在对话中接受挑战，让激情在交流中碰撞飞扬，让生命在合作中相互回应，让人性在互动中勃然绽放……话题研究，一场思想的盛筵，一次美丽的馈赠，更是一种诗意生存的方式；话题研究，在建构对话、合作与探究的课程文化的同时，给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。 欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获，与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。
曹青凤文静
关键词：课程背景新课改教师专业化成长践行思维空间教育智慧
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