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李旭霞

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:黔南民族师范学院教育科学系更多>>
相关领域:文化科学文学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇文学
  • 1篇敦煌文学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事性
  • 1篇学困生
  • 1篇幼儿
  • 1篇农村
  • 1篇倾听
  • 1篇倾听能力
  • 1篇校园
  • 1篇校园文学
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革初探

机构

  • 5篇黔南民族师范...

作者

  • 5篇李旭霞
  • 1篇王姣锋
  • 1篇侯天庆
  • 1篇陈凌

传媒

  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇红河学院学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论校园文学的多元价值
2010年
校园文学的教育价值是其本体价值,亦即其内在价值,因为校园文学的原初是为提高学生文学素养服务的。校园文学的教育价值主要包括校园文学的心理素质教育价值、审美教育价值、创新教育价值和交流沟通教育价值四个方面。
李旭霞
关键词:校园文学
高师教育专业语文教材教法课程教学改革初探
2010年
在高师教育专业中,中小学语文教材教法是一门重要的必修课程,这门课程要求学生通过学习后,能知道中小学语文教学的培养目标,了解当前中小学语文新课程改革的方向;理解语文教材教法的基本理论、理念;了解教学内容,学会教学方法,并具有一定的操作技能等等。
李旭霞
关键词:教育专业
黔南州农村学困生主要成因调查分析被引量:1
2004年
义务教育保证了每一个孩子都享有到学校接受基础教育的权利,可是大量的农村学困生的存在并还正在不断的产生的现实,严重影响了国家提高国民整体素质战略目标的实现。消除学困生成因的关键是:增强农村教师现代教育观念并使教师具有与素质教育相适应的教育教学能力;改善性格内向学生的心理状态;改革“应试”的考核评价制度。
陈凌李旭霞侯天庆
关键词:学困生
幼儿的倾听能力问题分析与培养探究被引量:9
2010年
幼儿期是倾听能力培养的重要阶段。文章分析了在幼儿倾听能力培养过程中存在的问题和成因,提出了可通过讲故事、创设良好的倾听环境,组织游戏活动,家园配合活动等方式来进行幼儿倾听能力的培养,最终促进幼儿健康地成长。
李旭霞
关键词:幼儿倾听能力
从《捣练子》十首看敦煌文学的叙事性
2012年
敦煌词《捣练子》十首有很强的叙事性,实际上,这也是敦煌文学的特点之一。敦煌文学的叙事性作品在叙述视角、叙述结构、叙述技巧、抒情性等方面都有共同性,这些共同点对后世文学产生了很大影响。
王姣锋李旭霞
关键词:敦煌文学叙事性
共1页<1>
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