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王友富

作品数:25 被引量:226H指数:10
供职机构:高等教育出版社更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程天文地球更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇课程
  • 6篇图书
  • 6篇出版
  • 5篇数字出版
  • 4篇图书馆
  • 4篇图书馆学
  • 4篇教育
  • 4篇教材变革
  • 3篇思政
  • 3篇C带
  • 3篇MOO
  • 2篇学科
  • 2篇政治
  • 2篇纸质教材
  • 2篇数字教材
  • 2篇思想政治
  • 2篇著录
  • 2篇组稿
  • 2篇文后参考文献
  • 2篇文后参考文献...

机构

  • 25篇高等教育出版...
  • 1篇北京大学

作者

  • 25篇王友富
  • 1篇王友富

传媒

  • 6篇中国编辑
  • 3篇高校图书馆工...
  • 3篇出版科学
  • 2篇图书情报知识
  • 2篇大学图书馆学...
  • 2篇中国出版
  • 1篇福建教育
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇出版发行研究

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国编辑加工社会化的现状与探索被引量:5
2007年
王友富
关键词:社会化问题选题组稿
编辑业务研究选题构思与写作要点被引量:1
2022年
编辑开展业务研究能够促进业务提高和职业发展。编辑业务研究的选题有应然和实然两大角度,应然角度是从读者对象角度思考应该研究什么,实然角度是从自身优势角度思考能够研究什么。选题既可从内部生发即从自身思考与实践中来,又可从外部启发即从他人建议或受他人启发而来。编辑从自身的优势出发构思选题,是撰写编辑业务研究文章简单有效的方法,既可从案例入手,又可从问题或现象入手,还可从观点入手。实际写作时需注意四个要点:选题具体可控、结构清晰严密、内容可圈可点、语言实中带雅。
王友富
关键词:论文写作
MOOC即出版:兼论其意义与应用被引量:4
2015年
从出版流程与MOOC发布过程、互联网(网络)出版和数字出版的定义、MOOC的形态与功能、MOOC发布的内容与机制考察,MOOC是以课程发布为载体的出版形式。MOOC既具备教程的功能,其发布、传播过程又与科研课题创新过程相似,了解和把握MOOC的出版属性,有助于教育主管部门、高校和教育出版社制定相应的配套政策和激励措施,推动MOOC建设与应用的可持续发展,加速数字化出版升级的步伐。
王友富
关键词:出版课程教育改革数字出版
MOOC背景下的教材变革与编辑培养
在教材同质化日益严重的今天,结合MOOC元素、适合混合式教学的新型教材一定比传统纸质教材要“火”,这是因为它至少多了一个拥有大规模(成千上万)目标读者群的宣传渠道。例如,2014年9月初,中央财经大学李健教授主讲的“金融...
王友富
关键词:教材出版数字形式
数字出版2.0:MOOC带来的教材变革
2012年以来,大规模在线开放课程MOOC (Massive Open Online Course,中文又译为慕课)在全球兴起,在高等教育领域掀起开放课程建设浪潮的同时,也冲击着现行高校教材出版模式。MOOC兼具课程建设...
王友富
文献传递
中职思想政治统编教材结构体例、主要特点和创新之处
2024年
中等职业学校思想政治统编教材是中共中央、国务院关于统编教材决策部署的重要组成部分,共4册,采取单元、课、框、目四层结构,主要栏目包括《阅读与思考》《相关链接》《启思导行》《学以致用》等,具有导向正确、科学严谨、图文并茂、活动丰富、平实易懂的特点。教材主要有四方面的创新:主线突出,习近平新时代中国特色社会主义思想一以贯之;内容系统,思想性、时代性、实用性三位一体;体例鲜活,栏目紧贴类型教育实际;教改引领,议题式教学串联学科核心素养。
王友富李易明
关键词:统编教材教材建设
编辑加工“四步法”被引量:14
2010年
编辑加工环节是控制图书质量的天键环节之一。近年来,随着出版社竞争压力日益加剧,编辑加工环境呈现恶化趋势,一方面,图书品种越来越多,而编辑加工力量并没有同比例增加,导致加工编辑超负荷运转:另一方面,由于编辑加工力量不足,而图书出版周期越来越短,导致书均加工时间严重压缩,致使图书质量尤其是编校质量整体下滑。为扭转这一局面,
王友富
关键词:图书质量加工环境图书品种
十年铸就的华彩乐章—中国现代远程教育经验集纳“三部曲”全部出版
2009年
随着计算机技术和网络技术等信息技术逐渐广泛应用于现代化教育的过程之中,我国远程教育在经历了函授教育,广播电视教育两个发展阶段之后,于20世纪90年代末步入了第三个发展时期—现代远程教育阶段。近十年来,我国现代远程教育已初步探索出一条具有中国特色的现代远程教育之路,取得了不小的成绩。
王友富段继进
关键词:现代远程教育教育经验出版乐章广播电视教育
新旧版《文后参考文献著录规则》之比较被引量:12
2006年
本文从使用者的角度对新旧版《文后参考文献著录规则》进行比较分析,在揭示了新旧版《文后参考文献著录规则》差异的同时,突出阐述了使用过程中需要注意的问题,并举例加以说明。
王友富
关键词:文献著录文后参考文献GB/T
“课程思政”论域下“教材思政”演进逻辑与建构策略被引量:15
2022年
“课程思政”论域的形成和发展催生了“教材思政”。“教材思政”是将思想政治教育元素融入教材建设的理念与方法,是教育教学和教育出版演进的必然结果。在教材编写中,要从凝练育人目标、架构编写大纲、融汇知情意行、创新呈现形态四个方面推进“教材思政”,强化价值观引导。
王友富
关键词:论域教材编写
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