王鹏飞
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：河南省成人教育更多>>
- 发文基金：河南省职业教育教学改革项目河南省软科学研究计划河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 抓领导组织网络建设是促进社区教育健康发展的关键
- 2015年
- 在“三扩四抓一建设”的社区教育工作体系构建中，“四抓”之一是指抓领导组织网络建设。要推动我省社区教育工作的全面开展，逐步建立和完善终身教育体系，领导组织网络建设是关键。各级政府和相关部门（尤其是教育行政部门），应在整合各级各类教育资源的基础上，建立健全社区敢育机构，完善社区教育工作网络，促进我省社区教育工作全面、健康、可持续发展。
- 王鹏飞
- 关键词：社区教育网络建设教育工作可持续发展教育体系行政部门
- 对《河南教育》(职成教)刊载论文的计量分析与评价
- 2019年
- 以中国知网数据库为数据源,运用文献计量方法从载文量、载文研究热点、作者机构分布、基金资助论文等5个方面对《河南教育》(职成教)刊载论文进行分析,研究结果表明,该期刊总体发展势头良好,载文的质量和在业界的影响力均在逐步提升,8年间研究热点集中于河南省中职教育,兼顾高职教育和社区教育。
- 王莉亚王鹏飞
- 关键词：CNKI
- 创新工作方法 实现“时时能学”
- 2014年
- 本刊在2014年第4期上刊发了河南省成人教育教学研究室主任谭玉辉的一篇题为《构建“三扩四抓一建设”体系．推动河南社区教育大发展》的文章。文章认为，“开展社区教育活动，积极营造有利于全民学习、终身学习的氛围，是推进学习型社会的有效途径和重要载体，是落实中央要求的必然之举，也是加快河南振兴的必须之策。”为此，文章提出了“三扩四抓一建设”的社区教育工作体系。自本期始，本刊将陆续刊发系列文章，对“三扩四抓一建设”的社区教育工作体系进行详细解读．以期为我省的社区教育工作提供有益参考。
- 王鹏飞
- 关键词：社区教育能学终身学习学习型社会
- 克服职业倦怠 追求职业幸福——中职班主任职业能力提升路径分析被引量：1
- 2018年
- 中职班主任日常工作繁杂，教学任务、班级事务以及其他临时性任务都得去完成。高强度工作压力之F的精神紧张，高频率活动之下的情感冲突．高密度丁作任务下的角色冲突。
- 王鹏飞王春生
- 关键词：班主任中职教学任务工作压力
- 对中职语文校本教材开发的几点思考
- 2017年
- ＂语文课重不重要？＂如果拿这个问题来提问,我们很有可能得到几乎一致的答案——＂当然重要＂。如果我们再问：＂语文课在职业学校有没有得到应有的重视？＂或许答案就不那么乐观了。目前,在不少中职学校,语文与外语、数学、信息技术等课程一起日益被边缘化,甚至成为某些领导眼中的＂鸡肋＂。
- 王鹏飞
- 关键词：语文课教材开发信息技术边缘化
- 抓制度建设,构建社区教育工作长效机制被引量：1
- 2015年
- 发展社区教育是一项需要各级政府常抓不懈的系统工程,必须立足长远。在制度建设方面,我们应根据国家及我省社区教育的总体规划,建立和健全各项制度,努力构建长效机制。笔者认为,可主要从以下几个方面着手。一、建立和完善社区教育经费投入制度要建立和完善经费投入制度,
- 王鹏飞
- 关键词：社区教育教育经费投入教育队伍建设教育督导成人教育教学
- 基于企业“工作站”实践的教师成长研究被引量：2
- 2019年
- 职业学校培养的是技术技能人才,而培养和训练技术技能人才核心能力的关键在于组建一支既有理论知识又有技术应用素养的“双师型”教师队伍。显而易见,培养同时具备理论和实践教学能力的教师是一项长期的艰巨任务。从国家近几年的多项举措来看,教师参与企业实践已成为职业院校“双师型”教师成长的重要途径。
- 韩志孝王鹏飞
- 关键词：实践教学能力教师成长工作站技术技能人才技术应用
- 开拓思路 创新举措 促进农村职业教育终身化发展
- 2016年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出：＂到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系……＂这是新的历史条件下我国顺应经济社会发展新要求而对职业教育改革发展提出的新的目标。本课题组对终身学习视角下中国农村职业教育的发展进行了研究,课题组认为,
- 王鹏飞
- 关键词：农村职业教育经济社会发展高等职业教育教育改革经济发展教育理念
- 在“实战”中锤炼管理智慧
- 2019年
- 模拟教育情景答辩是河南省中职班主任素质能力展示活动面试环节的两个项目之一。选手的任务有两部分:一是根据抽取题目要求,对模拟教育情景中提出的问题进行阐述。抽取题目后准备时间为15分钟,答题时间不超过5分钟。二是选手有针对性地回答评委提出的与教育情景有关的问题,答题时间为2分钟(不含评委提问时间)。从整体上来看,2018年河南省中职班主任素质能力展示活动中,选手高度重视、准备充分、充满激情,教育情景问题阐述和答辩思路清晰、言简意赅,无论是陈述环节,还是答辩环节,都表现出了一个班主任对学生的爱心和教育智慧。尤其在以下三个方面表现突出。
- 涂俊礼王鹏飞
- 关键词：管理智慧班主任素质教育情景答题时间提问时间情景问题
