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白梦清

作品数:36 被引量:71H指数:4
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 3篇科技成果

领域

  • 22篇文化科学
  • 12篇医药卫生
  • 3篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 18篇护理
  • 9篇护理专业
  • 6篇教学
  • 5篇院校
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 5篇高职护理
  • 3篇职业教育
  • 3篇实训
  • 3篇实训基地
  • 3篇高职护理专业
  • 3篇办学
  • 2篇医生
  • 2篇职业院校
  • 2篇人体机能学
  • 2篇能学
  • 2篇全科医生
  • 2篇助理
  • 2篇卫生职业
  • 2篇课程

机构

  • 34篇湖北职业技术...
  • 11篇孝感市中心医...
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 35篇白梦清
  • 10篇倪莹
  • 6篇杨珍杰
  • 6篇熊蕊
  • 5篇程小萍
  • 4篇黄颖浩
  • 3篇康照昌
  • 3篇哈建利
  • 3篇谈玲芳
  • 3篇李玉荣
  • 3篇吴先娥
  • 3篇夏淑玲
  • 2篇张敏
  • 2篇许三林
  • 2篇徐红莉
  • 2篇张明军
  • 2篇周琴
  • 1篇万能章
  • 1篇李磊
  • 1篇蒋希

传媒

  • 15篇湖北职业技术...
  • 8篇卫生职业教育
  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇咸宁学院学报...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2001
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中央财政支持的护理实训基地建设的思路被引量:3
2008年
培养高素质的技术型、应用型护理人才,必须通过实践教学来完成对临床思维、技能和实际临床工作能力的培养和训练。见习和实习是护生获取实践能力的最主要的方式,也是学校和医院都感到头痛的难题。理论上最好的学习对象是病人或真实的人体,但是随着社会的进步和医学教学要求的提高,在病人身上学习和演练临床技能已暴露出越来越多的问题。建立场地充裕、功能齐全、设备先进、师资过硬的校内实训基地,用先进的技术设备进行模拟仿真教学,不仅在一定程度缓解上述矛盾,而且实践性教学环节才能切实得到加强,才能切实强化学生技能训练和考核,为学生走上工作岗位后预防医疗事故、医疗纠纷创造条件。
白梦清倪莹
关键词:护理实训基地
人体形态学
康照昌吴先娥白梦清张明军张敏郑建国程小萍康照利李磊景玉萍李玉荣梅盛平雷天晓熊蕊汤玉川夏淑玲万能章黄颖浩张军
该课题在教育思想和教育观念上由知识技能传授型教育转变为能力素质培养型教育,打破医学基础类课程现行的“学科型教学”课程设置体系,注重教材的学科融合和整体优化,经过精选和重组,对教学内容、层次、详略作了必要的调整,以期达到:...
关键词:
病理技师职业标准的构建思路
2015年
病理技师职业标准的构建是病理行业发展的迫切需求,能为选拔、任用、考核和评价病理技术人员提供依据,增强其职业归属感和满意度,也为高职院校培养病理技术专业人才指明方向。依据我国职业标准研发的相关规定、国家相关文件的要求,进行病理技师职业标准的研究探索,初步形成了该职业标准的构建思路。
陈军芳白梦清许三林
湖北示范高职院校对口支持新疆职业院校的现状及对策被引量:1
2017年
教育援疆是党和国家的重要战略决策。近年来,湖北示范高职院校采取多模式对口支援新疆职业教育,促进了新疆职业教育的快速发展。为进一步强化湖北高职院校对口支持新疆职业院校工作,提高教育援疆工作的实效性,必须构建教育援疆长效机制,建立校校合作长远规划,创新教育援疆模式,健全相关法律制度。
白梦清
关键词:示范高职院校
基于“六元结合、六链融合”的护理职业教育集团化办学机制的实践与研究被引量:2
2018年
目的基于多元治理理论、现代职业教育理论等,探索"六元结合、六链融合"的多元合作办学机制,形成了集团参与方携手共赢的局面。方法课题组采用调查研究法、文献研究法、比较研究法和实证法,依据国家关于职业教育集团化办学的方针政策和系统理论、多主体治理理论、价值链理论、现代职业教育理论等,遵循搜集资料初步研究-拟订总体计划-制定具体行动方案-行动-总结评价的技术路线,开展了湖北护理职业教育集团化办学机制的研究与实践,解决了集团运行过程中存在的问题,形成了政校行企等多元紧密合作机制。结果该机制深化了产教融合、校企合作,完善了职业院校的内部治理结构,优化了集团发展环境,提升了集团综合服务能力,促进了集团成员"共建、共享",形成了集团参与方携手共赢的局面,实现了职业教育与经济社会相互促进的良性循环。结论"六元结合、六链融合"的多元合作办学机制是深化集团化办学的有效路径。
倪莹白梦清
高水平护理专业群实施“岗课赛证”融合育人模式的探索与实践--以湖北职业技术学院为例被引量:9
2022年
“岗课证赛”融合育人是国家大力提倡的培养高素质技术技能人才的有效模式。湖北职业技术学院高水平护理专业群依托湖北护理职教集团平台,积极开展“岗课证赛”融合育人的探索与实践,把医院真实的护理工作、职业资格证书及职业技能大赛的要求融入课程,使学生具备与未来职业岗位需求相吻合的专业知识和岗位技能,培养学生临床思维能力和职业素养,提高学生岗位胜任力和临床应变能力,取得了积极成效,培养了一大批高素质复合型技术技能人才。
白梦清张玉洁
关键词:技术技能人才
国产医学教学模拟系统在护理专业教学中的使用体会
2007年
培养高素质的技术型、应用型护理人才,必须通过实践教学来完成对其临床思维、技能和实际临床工作能力的培养和训练。见习和实习是学生提高实践能力的最主要方式,也是学校和医院都感到头痛的难题。理论上最好的学习对象是患者或真实的人体,但是随着社会的进步和医学教学要求的提高,在患者身上学习和训练临床技能已暴露出越来越多的问题。模拟仿真教学不仅可在一定程度上缓解上述矛盾,而且具有许多传统方法所不具备的优点。可以预料,仿真技术会成为医学教育发展的必然趋势,为学生走上工作岗位后预防医疗事故和医疗纠纷创造条件。
白梦清倪莹余铭鑫何云海
关键词:教学模拟系统
以教育成本核算为杠杆 推进高职院校管理改革
2007年
教育成本核算就是利用一定的技术手段和方法,对教育远行过程中各种费用的发生和成本的形成进行核算,计算在人才培养过程中耗费于一定人才对象的劳动价值总和。教育成本核算包括2个基本环节,一是按照规定的成本开支范围,对各项费用进行汇集,计算出为培养学生而支付的实际发生额:二是根据成本核算对象,采用适当的方法计算出学校教育总成本和生均教育成本。教育成本核算在高职院校管理中起4个方面的杠杆作用:专业设置和调整的杠杆、人力资源配置的杠杆、教学资源配置的杠杆、合理调整分配制度的杠杆。
白梦清倪莹
关键词:教育成本核算高职院校
湖北职院实训基地建设的探索与实践被引量:2
2009年
湖北职业技术学院在实训基地建设中进行积极探索与大胆实践,从实训基地建设观、建设模式、管理模式、建设途径,以及如何进行校企合作、工学结合机制创新等方面走出了一条高职教育实训基地建设的改革创新之路。
万由祥孔新舟毛颖善袁晓洲白梦清
关键词:高职教育实训基地
涉外护生跨文化护理能力培养的思考被引量:2
2009年
文章介绍了跨文化护理概念,分析了当前跨文化护理的市场需求,提出了培养跨文化护理能力的理论依据,并以湖北职业技术学院为例,探讨了涉外护理专业培养涉外护生跨文化交际能力的措施。
徐红莉白梦清
关键词:护理能力跨文化
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