罗睿
- 作品数：33 被引量：89H指数：5
- 供职机构：兰州城市学院体育学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题甘肃省社科规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 体育强国视域下我国体育教育专业发展的理论思考
- 高等体育院校应顺应国际化趋势,构建体育教育的理论体系,调整学科布局与专业设置,优化人才培养模式,发挥科学研究与知识创新的支撑与引领作用,创建世界一流体育大学,进一步推动我国由体育大国向体育强国的转变。
- 罗睿李申党玮玺尹雪娟张平陈翔
- 关键词：高等体育院校体育教育
- 文献传递
- “国培计划”农村中小学体育骨干教师培训问题与建议——以甘肃省2010“国培计划”农村中小学体育教师短期集中培训为例被引量：25
- 2012年
- "国培计划"是教育部、财政部于2010年开始全面实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。"国培计划"农村中小学体育教师短期集中培训存在这样一些问题:培训组织松散,没有形成合力;难以组建培训团队;培训内容存在"应然"与"实然"的矛盾。针对这些问题,应采取如下对策:提高认识,形成农村体育骨干教师培训组织合力;引入市场竞争机制,建立农村体育教师培训机构和人员的资质认定体系;确立和发挥参培学员的主体性,提高培训的实效性。
- 党玮玺罗睿
- 关键词：国培计划农村体育骨干教师
- “掌握学习”教学理论在高校篮球普修课技术教学中的应用研究被引量：1
- 2015年
- "掌握学习"作为一项行之有效的教学理论,在实际课程教学中对学生素质和体育成绩的提高有着积极作用。在各大高校中,篮球作为大学生最喜欢的运动之一,在日常的体育教学工作中,积极运用好"掌握学习"的教学理论,完成高校篮球普修课技术教学任务,为高校人才素质建设贡献力量。
- 罗睿李申
- 关键词：教学理论高校篮球教学教学应用
- 甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身现状调查研究
- 本研究以问卷调查和实地调查为基础,对甘肃省少数民族地区城镇体育发展现状进行了统计与分析,结果认为:该地区城镇居民体育人口约为4%、主要影响因素为经济基础薄弱,宣传乏力、管理滞后,缺乏专业指导。结合甘肃省少数民族地区城镇的...
- 张惠芳罗睿尹雪娟李广英陈翔孙辉
- 关键词：少数民族地区体育健身
- 文献传递
- 甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身现状调查研究被引量：2
- 2014年
- 以问卷调查和实地调查为基础,对甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身现状进行了统计与分析,结果表明:该地区城镇居民健身意识不强、消费水平低下、健身强度偏小、体育人口仅为4%、场地短缺、健身项目单调,主要影响因素为经济发展水平低下、宣传乏力、管理滞后、专业指导缺乏.基于此,提出了适宜甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身的对策.
- 张惠芳罗睿陈翔
- 关键词：少数民族地区体育健身
- 甘肃民族地区小城镇居民体育活动现状及发展模式研究
- 2012年
- 本研究采用文献、问卷调查等方法,较系统地分析了甘肃民族地区小城镇居民体育现状以及影响城镇居民体育发展的主要因素,提出了适合甘肃民族地区小城镇特色的"旅游型"、"企业型"、"园区型"、"家庭型"四种群众体育发展模式,为小城镇体育和谐发展提供理论依据.
- 张惠芳罗睿胡娟娟张维庆
- 关键词：民族地区小城镇居民体育活动
- 我国城乡中小学卫生健康教育及师资的现状分析与对策研究
- 2008年
- 通过对我国不同地区城乡中小学卫生健康教育现状分析,从加强健康教育的分级培训网络建设、信息网络建设、机构建设、评估制度和法制建设,强化学校系统的示范效应,设置继续教育专职机构等方面对我国发展卫生健康教育提出了几点对策建议.
- 罗睿张一英尹雪娟刘军
- 关键词：卫生健康教育
- 文化大繁荣背景下西北农村传统体育文化的传承与发展被引量：1
- 2013年
- 在当前文化大繁荣大发展的历史背景下,独具特色的西北农村传统体育文化面临新的发展机遇。本文在阐明农村体育文化与文化大繁荣内在关联、综述西北农村传统体育文化的特征与困境的基础上,从指导思想、保护机制、基层管理、特色项目、文体意识等方面提出了西北农村体育文化传承、创新与发展的战略构想。
- 罗睿张惠芳
- 关键词：传统体育文化传承
- “村BA”助力乡村振兴的价值引领、困境分析与路径优化
- 2023年
- 贵州省台盘村发展兴起的“村BA”是新时代全民健身发展和健康乡村建设的典型示范,全面展示了新时代乡村体育发展的新格局,对助力乡村振兴发挥了重要作用.“村BA”在实践过程中面临体育公共服务资源不均衡、赛事组织能力不强、缺乏政府引导和相关部门支持、过度商业化运作等现实困境.为实现农民体育高质量发展,各级政府应从健全乡村全民健身组织网络、加强乡村体育人才队伍建设、优化乡村体育赛事治理模式、继续深入挖掘乡村体育赛事自身价值、加快推进乡村体育设施共建共享等方面进行优化,以促进“村BA”更好更有效地助力乡村振兴,促进乡村体育的高质量发展.
- 罗睿齐鹏
- 试论新课程改革背景下体育教师的专业化发展被引量：1
- 2012年
- 新课程通过对课程结构、学习内容、教学方法和评价方法的改革,实现了学生全面、健康发展,同时也为体育教师专业成长提供了机遇。本课题通过对新课程改革(简称新课改)中体育教师专业化发展方向进行探讨,以期更好地促进新课改的实施,促进体育教师专业成长。
- 罗睿李申党玮玺
- 关键词：体育教师
