郑瑞涛
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 城市社区志愿服务的组织管理机制研究——以北京市C社区为例被引量：1
- 2011年
- 我国最早的志愿者产生于社区志愿服务之中,发展至今虽然城市社区志愿服务已经成为社区生活的常态,但不可避免地带有社会转型期的特点,尚处于不断完善、不断健全的时期。本文以北京市C社区为个案,试图通过对其志愿服务组织管理机制的分析,深刻剖析社区志愿服务的时代特征,为推动志愿服务事业的健康有序发展提供参考、借鉴。
- 郑瑞涛孙红梅
- 关键词：城市社区志愿服务
- 大型活动志愿者团队建设的实践策略被引量：1
- 2013年
- 我国大型活动志愿者的组织管理尚处于探索和起步阶段,亟待发展与完善。根据大型活动的实际运作经验,以法国社会学家布迪厄的场域理论为视角,探索搭建团队的组织结构体系、塑造团队文化、选拔团队带头人、创新激励机制的实践策略,构建志愿服务场域,加强志愿者的团队建设,从而提升大型活动志愿服务的水平和质量。
- 郑瑞涛张燕玲
- 关键词：志愿者团队建设
- 高职院校礼仪教育的场域构建及其实施策略被引量：2
- 2011年
- 目前,礼仪教育已经普遍纳入到高职院校的教育教学中。虽然采取了很多的教育策略、措施,但是目前尚有诸多不尽如人意的地方。笔者发现,"场域"构建理论能够为加强改进高职生礼仪教育提供新的思路。本文旨在结合自身的实践经验,尝试提出礼仪教育中的"场域"构建及其实施策略,为高职院校礼仪教育提供参考。
- 孙红梅郑瑞涛
- 关键词：高职院校礼仪教育
- 幸福论视域下德育研究综述被引量：2
- 2011年
- 系统梳理和厘清幸福与德育之间错综复杂的关系，有着非常重要的意义。本文尝试综合相关研究的文献资料，梳理二者之间不同层面的研究成果，试图系统理解和把握幸福与德育之间的关系，为推进学校德育改革与创新提供参考、借鉴。
- 郑瑞涛
- 关键词：德育研究幸福论视域德育改革
- 思政课“五个课堂”建设模式研究
- 2022年
- 思政课建设要依据思政课建设内容和目标、遵循“知情意行”发展规律,针对提升教学效果这一亟待解决的问题,及思政课教学调研中呈现的现实问题,坚持“八个统一”,用“五个课堂”打思政课“组合拳”,即“理论课”“证明课”“展示课”“体验课”“任务课”,有效落实立德树人根本教育任务,讲授马克思主义理论和新时代中国特色社会主义思想,引导学生增强“四个自信”、培育学生投身于社会主义建设伟大事业的自觉性。
- 林瑜琛郑瑞涛张欢欢
- 关键词：思政课课堂建设
- 利用信息技术提升思政课实效性被引量：5
- 2016年
- 将信息技术的工具理性与社会主义核心价值现的价值理性结合起来。加强对高职生社会主义核心价值观教育，要遵循高职生成长成才规律和要求。充分利用多媒体技术增强教育的感染力和吸引力。
- 李凌郑瑞涛
- 关键词：信息技术社会主义核心价值观教育实效性思政课多媒体技术
- 北京城市社区志愿服务发展现状研究被引量：2
- 2013年
- 社区志愿服务是志愿服务体系的重要组成部分。近些年来,北京社区志愿服务获得了蓬勃的发展。笔者通过问卷调查、深度访谈、参与观察等方式,获得了大量、丰富的一手资料。本文在此基础上上勾勒出北京城市社区志愿服务发展现状的图景,以期为北京志愿服务发展提供借鉴、参考。
- 郑瑞涛刘畅
- 关键词：城市志愿服务
- 高职思政融合化在线教学模式
- 2021年
- 高职思政课构建线上线下融合化在线教学模式是必然的趋势。高职思政要充分利用线上线下混合式教学平台,围绕教学重 难点设计,分别从课前自学、课堂教学、课后拓展三个层面展开,构建相互渗透、相互关联的有机整体,增强思政课教学的实效性, 帮助学生系好人生的第一粒扣子。
- 郑瑞涛
- 关键词：融合化高职思政
- 高职思政立体化课程资源构建
- 2020年
- 高职思政课程资源的开发,是课程教学的重要环节。在线上线下混合式教学模式下,立体化课程资源的构建要沿着课前、课中、课后的时间序列进行,环环相扣、前后衔接、依次递进,有机融入学生的课前学情、基础知识;课中的课堂讨论、知识建构;课后拓展延伸三个维度。
- 郑瑞涛
- 关键词：课程资源
