陆冬妍
- 作品数：13 被引量：40H指数：2
- 供职机构：第二军医大学附属长海医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种多用型压力传感器固定装置
- 本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体是一种多用型压力传感器固定装置，包括皮肤接触垫和固定带，所述的固定带的一端为固定端，固定端的对侧端为活动端，其中固定端连接在皮肤接触垫上侧左端，活动端从皮肤接触垫的右端伸出后经其下侧环...
- 张桂红苏传芹张伟英陆冬妍邱文娟冯玉兰
- 文献传递
- 心脏术后胃排空障碍患者使用经鼻插入型肠梗阻导管的护理被引量：1
- 2017年
- 总结了心脏术后胃排空障碍患者使用经鼻插入型肠梗阻导管的护理体会,认为置管后妥善固定导管,防止导管脱出,置管期间加强导管的护理、患者的营养支持、口腔护理、心理护理以及拔除导管的护理可加快患者的术后恢复,使患者早日痊愈出院。
- 冯玉兰陆冬妍苏传芹孙燕
- 关键词：胃排空障碍肠梗阻导管
- 一种自动减压复式枕及自动减压复式枕系统
- 本实用新型提供了一种自动减压复式枕以及自动减压复式枕系统，用于对患者的头部减压，以达到防止患者长期卧床导致的头部压疮；此外，本实用新型还有助于患者有效地打开呼吸气道。本实用新型的自动减压复式枕包括用于对患者的头部减压的主...
- 邱文娟陈思顾君君冯玉兰陆冬妍陶丽
- 文献传递
- 危重病人用下肢抬高垫
- 本实用新型涉及医疗器械领域，公开了一种危重病人用下肢抬高垫，设置在病床上，用于抬高病患的双腿，使病患的双腿保持功能位，其特征在于，包括：垫本体，其一端具有弧面，垫本体用于支撑腿；挡板，可转动地设置在垫本体的另一端，用于支...
- 邱文娟苏传芹夏闯李慧史长霞曹赢丹周徐陆冬妍
- 文献传递
- 三级综合性医院临床护士绩效评价指标的构建
- 2014年
- 目的建立三级综合性医院临床护士绩效评价指标体系。方法采用专家访谈、专家小组讨论和德尔菲法进行指标的咨询和论证。结果确立了4项一级指标、12项二级指标、56项三级指标。结论专家意见的集中程度和对指标评价结果的一致程度均较高,显示指标体系的可信程度较高。
- 陆冬妍邱文娟孙燕张伟英
- 关键词：护士绩效评价指标
- ICU护士职业压力源分析及对策被引量：7
- 2013年
- ICU护士是心理压力过大的高发人群。本文通过对ICU护士的工作压力源与应对策略进行分析,为采取措施提高ICU护士的生活质量和工作的积极性,并提高ICU护理质量提供参考依据。
- 邱文娟陆冬妍冯玉兰张伟英
- 关键词：ICU护士压力源
- 急危重症护理职业防护中的危险因素与对策被引量：1
- 2017年
- 综述了急危重症护理职业防护中的危险因素与对策。常见的危险因素包括生物性或感染性危险因素、心理社会压力的危害、物理性危险因素以及化学性危险因素。防护措施包括:加强职业安全教育培训、提高防护意识;坚持标准预防;建立健全全医院设备和规章制度,加强职业暴露前后的安全支持;建立良好的工作、生活环境,缓解护士身心压力;合理使用各种仪器设备,将物理危害降低到最后水平。认为护理人员只有不断加强自身的健康水平才能更好的为患者服务,这也要求医院管理者应尽可能创造良好的工作环境,尽量减少护理人员的职业暴露,这样才能创造更好的社会效益和经济效益。
- 王万娟冯玉兰陆冬妍邱文娟孙燕
- 关键词：急危重症护理
- 开展优质护理服务提升专科监护病房患者满意度被引量：1
- 2013年
- 目的研究重症监护病房推行优质护理服务模式对患者满意度的影响。方法心胸外科重症监护病房实行优质护理服务模式,包括增进护患沟通、争创特色专科护理、延伸护理服务、增加直接护理时间和提高护士工作积极性等,比较分析优质护理服务模式推行前、后的患者满意度。结果患者满意度由模式推行前的84.54%上升至推行后的90.02%,两者差异显著(P<0.05)。结论优质护理服务模式的推行能有效提高重症患者满意度,应在重症监护病房深入推广。
- 王万娟涂岚冯玉兰陆冬妍张伟英
- 关键词：优质护理护理管理重症监护病房患者满意度
- Delphi法在胸心外科专科护士理论培训课程筛选中的应用
- 2014年
- 目的:探讨Delphi法在胸心外科专科护士理论培训课程筛选中的应用方法及效果。方法:先确立理论授课的备选指标,采用Delphi法对26名专家进行两轮问卷调查,进一步了解专家对授课内容的意见和建议。结果:本研究两轮咨询问卷的回复率分别为96.15%和95.83%,回复问卷有效率为100.00%,两轮咨询的专家群体权威系数分别为0.90和0.91。结论:应用Delphi法筛选胸心外科专科护士理论培训课程内容包括3个模块,41项授课内容,课程全面。
- 孙燕陆冬妍张伟英苏传芹
- 关键词：胸心外科专科护士DELPHI法
- 基于胸外科护理示范基地学员培训收获的基地建设思考被引量：1
- 2016年
- 总结分析了135名胸外科护理示范基地学员参加基地培训后的学习报告,学习报告包括培训概况、学习体会和工作计划等,发现通过3个月的培训,学员在专科技能、理论知识和专科护理特色方面收获较大。工作计划衍生于学习收获,认为培训基地的管理者要充分重视学员的培训收获,当前应在教学过程中加强护理特色的带教和创新,重视基地老师专科护理特色带教能力的培养,以进一步提高基地培训效果。
- 陆冬妍冯玉兰张伟英
- 关键词：胸外科护理
