陈东
- 作品数：5 被引量：55H指数：4
- 供职机构：清华大学教育研究院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题北京市教育科学规划课题中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 协同创新：当今美国研究生教育的发展与变革被引量：5
- 2013年
- 依据SWOT的分析框架,当前美国研究生教育存在着研究生修业年限过长、辍学率过高等劣势,面临着非学术劳动力市场需求增大的机遇以及资金投入相对缩减的威胁。为保持领先优势,美国大学、政府和产业界三方进行分工协作共同支持美国研究生教育的改革与创新。大学、政府和产业界在提高研究生教育地位、加强政府资助以及与产业界共建科技中心等多方面产生了重要影响。
- 王传毅陈东赵丽娜
- 关键词：SWOT美国研究生教育协同创新
- 研究与转化的桥梁:从知识运用看英国教育智库的作用被引量：4
- 2017年
- 英国智库对教育研究成果转化并运用到政策领域发挥着重要的桥梁作用。基于访谈调研并运用知识运用经典模式理论分析发现:英国教育智库在解决问题模式中,擅长抓住研究转化为政策方案的难点来强化自己联系需求、整合概括、语言转化的特长优势;在相互作用模式中,结合广泛利益相关者需求充分互动、建立政策网络、高效收集信息;政治模式影响减弱;在启蒙模式中,智库与媒体在互动过程中保持自律;决策者的"觉醒"对研究知识应用于政策领域意义重大。
- 袁本涛陈东
- 关键词：教育研究教育决策
- 基于理性选择制度主义的英国教育智库研究被引量：7
- 2017年
- 本文运用"理性选择制度主义"理论对英国教育智库的运行模式与发展机制进行剖析,得出以下主要结论:英国教育智库行动舞台上活跃着政府与教师、高校与企业、教育智库与教育资助基金会等多个教育研究的提供方和需求方;英国教育智库具有强化转化研究知识并应用于政策领域的连结功能,通过目标管理受众群体、建设政策网络、推销宣传,扩大其政策影响力;进入和退出、信息、偿付三项规则和政治背景是影响英国教育智库行动舞台结构的主要因素;高校-智库-政府模型是推动英国教育政策改革创新的核心动力机制,"政策活动家"的作用不容小觑。
- 袁本涛陈东
- 关键词：理性选择制度主义智库建设
- 中国研究生教育发展之态势——基于核心指标的国际比较被引量：9
- 2013年
- 千人注册研究生数、就业人员中具有研究生学历的人数(及占比)以及高等学校学术学位研究生的生均R&D经费是衡量研究生教育发展态势的核心指标。美、英、日、澳、中五国的核心指标比较结果显示:中国研究生教育发展态势日趋良好,研究生相对规模实现平稳追赶,经济贡献和支撑条件日趋增强。虽较之发达国家差距仍然显著,但通过促进规模的结构性增长有助于缩小我国与发达国家之间的差距。
- 王传毅陈东李旭
- 关键词：研究生教育结构性增长
- 小学课外补习对初中学业成绩的影响——基于北京市某初中九年追踪数据的实证研究被引量：30
- 2015年
- 为探究小学课外补习对学生升入初中后学业发展的影响,本文采用多层线性模型对北京市某初中全样本学生的九年追踪数据进行了分析。结果发现,在控制了父母受教育程度和职业社会地位等学生背景之后,学生在小学阶段参与语文、数学和英语补习对其初中阶段在相应学科上学业成绩的影响各不相同;整体来说,小学一年级参加语文或者数学课外补习对初中相应学科的初始成绩有负影响,小学高年级参与补习能在一定程度上提高学生在初中阶段的起始成绩,但对初中三年的学业增长速度有负面影响。
- 张羽陈东刘娟娟
- 关键词：课外补习学业发展多层线性模型
