马冉冉
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：华东师范大学公共管理学院教育管理学系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农村学校教师校本培训的问题及其对策被引量：2
- 2007年
- 校本培训作为农村教师继续教育的一种重要形式,促进了教师的专业发展,使教师的整体素质得到了提高,取得可喜的成绩;但培训资源匮乏、培训管理不到位、培训体系缺乏针对性等问题影响制约了校本培训实施的实效性,需要进一步改进完善,更好地促进农村教师的专业成长,为农村优质教育的发展提供保障。
- 马冉冉
- 关键词：校本培训
- 试论教师职业素质的“跛脚”现象
- 2007年
- 教师专业化对教师知识、技能的要求越来越高,然而在这个过程中,对教师德育能力的要求及教师法律意识的培养却有所缺失,这就是教师职业素质中的"跛脚"现象。教师职业素质的要求随着时代的发展也是不断提高的。在新时期,教师职业道德建设中的职业理想和职业激情建设应该成为其主要内容。
- 马冉冉练丽娟
- 关键词：教师职业素质职业道德
- 农村学校校本培训实施的问题及其对策被引量：7
- 2007年
- 校本培训完善了中小学教师继续教育体系，打破了继续教育在时间、空间的局限，把学习与工作实践融为一体。尤其是在我国的广大农村，由于学校分散、交通不便、信息闭塞、开展开放性的校本培训更具有实用性和经济性，是农村中小学教师继续教育的一条重要途径。
- 马冉冉
- 关键词：校本培训继续教育体系教师继续教育信息闭塞大农村
