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高东娟

作品数:19 被引量:45H指数:3
供职机构:电子科技大学中山学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇代数
  • 3篇线性代数
  • 2篇大学生
  • 2篇代数课
  • 2篇代数课程
  • 2篇图象
  • 2篇企业
  • 2篇网络
  • 2篇线性代数课程
  • 2篇小波
  • 2篇小波变换
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇高校学报
  • 2篇波变换
  • 1篇独立学院学生

机构

  • 11篇电子科技大学
  • 8篇西安电子科技...
  • 1篇北京大学
  • 1篇中国科学院国...
  • 1篇西安邮电大学

作者

  • 19篇高东娟
  • 3篇李维东
  • 3篇姚琼
  • 2篇王保保
  • 2篇黄敏
  • 1篇程东
  • 1篇邓生华
  • 1篇冯峰
  • 1篇吴春晓
  • 1篇郭华
  • 1篇徐国华
  • 1篇周津慧
  • 1篇李新彬
  • 1篇宋国乡

传媒

  • 3篇科技管理研究
  • 3篇现代电子技术
  • 3篇中国科教创新...
  • 2篇西安电子科技...
  • 1篇电子科技
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇大学数学

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 4篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
共享视频信息资源的分配方法研究被引量:1
1998年
在分析视频信息资源按行业、按内容、按需求相互复制而造成重复存储的特性的基础上,建立了视频信息资源需求、可供和分配方法数学模型,以解决共享视频信息资源的最佳利用问题.
周津慧高东娟
关键词:信息资源资源利用视频信息资源
高校科技成果专利保护问题探讨被引量:1
2007年
未来的竞争是知识产权竞争,专利制度作为知识产权的重要组成部分在当今科技与经济发展中扮演着愈来愈重要的角色。高校是我国科研力量的主力军,担负着对科技成果实施专利保护并使之产业化、市场化的重任。文章从分析我国高校科技成果现状入手,论述了高校对科技成果实施专利保护战略的必要性,并分析了教师及科技人员申请专利的影响因素,在此基础上给出了高校实施专利保护战略的有效途径。
高东娟
关键词:自主创新知识产权
“信息高速公路”与图书馆现代化建设
1996年
介绍了“信息高速公路”的主要特点及图书馆现代化建设的模式,分析了目前我国图书馆的现状,对改变现状的途径──计算机网络建设中应注意的问题提出了一些建议。
高东娟吴春晓徐国华
关键词:信息高速公路计算机网络图书馆现代化
基于实现信息技术的企业竞争优势被引量:3
2010年
通过对企业竞争优势分析进一步阐述信息技术在企业价值活动中的具体应用及对企业生存与发展的影响,以提高我国企业对信息技术的战略认识,在此基础上针对企业经营过程中自身存在的诸多问题提出我国企业应用信息技术来赢得竞争优势的有效管理策略。
高东娟
关键词:信息技术竞争优势信息系统
土洋结合的办公概念
1999年
冯峰高东娟王保保
关键词:办公自动化系统计算机网络办公软件
.net课程教学团队的建设与实践
推进和实施高校课程教学团队建设,是培养高素质人材,全面提升教学质量的一种重要方式.课程建设以突出课程内容的先进性、实用性、够用性、操作性建设为重点,以培养学生实践技能和综合能力为核心.课程建设的主要内容围绕师资队伍、教学...
黄敏高东娟程东林子凯
关键词:教学团队课程建设教学实践与改革
科技应用写作课程的教学模式探索
2011年
在科技应用写作课程教学实践中,按照该课程文理兼容特点组织实际教学,强调论文写作方法及基硅知识在实际写作中的应用,以范文分析及讨论方式教会学生写好不同形式的科技应用文。再结合不同专业特色激发学生的学习兴趣,不断地提高教学质量。
高东娟
关键词:论文写作教学模式教学质量
面向独立学院学生的线性代数课程“可视化”教学研究被引量:9
2013年
针对独立学院培养目标和学生的特点,研究如何通过案例教学,具体将线性代数的概念、定理、应用、习题"可视化",完成将枯燥数学知识由抽象到直观的转化,使得线性代数理论与数学建模紧密结合,培养应用型人才.
姚琼高东娟
关键词:线性代数可视化
从知识经济看高校科研成果转化被引量:4
2004年
分析了知识经济对社会各领域产生的影响及变化 ,探讨了知识经济发展如何促使高校科研成果尽快转化为现实生产力 ,进而针对现实进一步提出了高校科研成果转化的对策。
高东娟
关键词:知识经济
从线性代数课程教学谈大学生数学文化素质的培养被引量:3
2010年
本文讨论了在线性代数教学过程中如何培养学生的创新精神和逆向思维,阐述了数学"化大为小,化未知为已知"思想和数学简单美。改进线性代数教学,不仅将其看成是一门工具课,更将其看成是一门文化课。注重教学过程中数学文化的传播,学生数学素养的培养。
姚琼高东娟邓生华
关键词:线性代数数学文化数学素养
共2页<12>
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