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高洋

作品数:13 被引量:4H指数:2
供职机构:承德石油高等专科学校更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇英语教学
  • 3篇高职英语
  • 2篇信息化教学
  • 2篇高职英语教学
  • 1篇信息化教学模...
  • 1篇需求为导向
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语专业
  • 1篇勇于
  • 1篇勇于创新
  • 1篇语境
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇连贯
  • 1篇支柱性产业
  • 1篇职高
  • 1篇认知图式
  • 1篇认知语境

机构

  • 6篇承德石油高等...
  • 1篇唐山师范学院

作者

  • 6篇高洋
  • 1篇许文英
  • 1篇袁家兰

传媒

  • 1篇集团经济研究
  • 1篇雁北师范学院...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇当代教研论丛
  • 1篇人文之友

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2006
13 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
认知语境和图式对语篇连贯的解释
2014年
语篇连贯是语篇与非语篇的区别性特征。Sperber和Wilson认为理解语篇连贯的过程就是寻找相关性的过程。连贯是关联的副产品,关联性是连贯性的内在本质。本文试图从认知语用学的角度出发,探讨认知语境及认知图式对语篇连贯性的解释,以期望能够指导阅读教学。
袁家兰高洋
关键词:认知语境认知图式语篇连贯
对高职高专非英语专业英语教学改革的几点思考
2006年
高职高专的英语教学与英语专业英语教学有一定的区别,要求具有自己的特色即突出能力、注重实用。文章对如何达到此目标,实现较好的教学效果,提出几点建议:分班教学;打破传统,勇于创新。
高洋
关键词:高职高专英语教学分班教学勇于创新
论以岗位需求为导向的高职英语教学
2015年
高职院校主要培养的是学生的专业技能,各专业都要以企事业单位的岗位需求为导向进行教学活动,作为存在于各专业中的英语教学也应如此。本文主要阐述了高职英语教学中存在的问题和以岗位需求为导向的高职英语教学策略,以期高职院校在英语教学中提高学生与岗位对接的能力,在将来就业后能够快速适应企事业单位的岗位需求。
高洋
关键词:岗位需求高职英语教学
承德旅游商品开发策略研究
2006年
承德位于河北省东北部,毗邻京津,旅游资源丰富,品位高,素有“紫塞明珠”之称,随着全国旅游业的蓬勃发展,承德市委、市政府适时地提出了“大旅游、大产业、大发展”的旅游业的指导方针,全市旅游业有了长足的发展。1995年,旅游业占全市国内生产总值的6%,成为承德市的支柱产业。1999年全市共接待国内游客322万,实现了旅游总收入达到11.7亿元。然而,作为这样一个旅游大市,旅游购物在整个旅游收入中所占的份额偏低,这与作为旅游支柱性产业的旅游城来说是远远不相称的。而在旅游业发达地区旅游购物所占比重一般在30%以上,尤其是旅游商品开发略显滞后,制约了承德旅游的发展。
高洋许文英
关键词:旅游商品开发国内生产总值旅游购物旅游总收入支柱性产业
高职英语信息化教学改革途径探讨
2019年
在信息化时代中,信息技术的运用改变了人们的生活,同时也改变了我国的教育事业.在我国信息技术高速发展的今天,我国的教育事业发生了较大的改变,在高职英语教学中,应充分的运用信息技术,促使我国高职英语教学效果的提升.在教育改革的背景下,高职院校运用信息化技术,提升了英语教学效果.
高洋
关键词:高职英语信息化教学
信息化教学模式助力高职英语教学——以蓝墨云班课教学平台为例被引量:2
2019年
随着信息技术的飞速发展,信息化教学手段和模式也正融入高职英语教学中,助力高职英语教学。本文以信息化教学平台“蓝墨云班课为例”,从学生的参与意识、学习连贯性、形成性评价的科学性等几方面论述了信息化教学模式是如何助力高职英语教学的。
高洋
关键词:信息化教学
共1页<1>
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