齐树同
- 作品数：13 被引量：26H指数：3
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- 香港资优教育中的良师启导计划
- 2010年
- 近年来．香港面向特别资优学生的良师启导计划．按主办单位的不同主要有两种：一是教育局主办的特别资优学生培育支持计划中的良师启导计划．二是教育局委托香港新一代文化协会科学创意中心主办的未来科学家培育计划。
- 齐树同
- 关键词：资优教育教育发展
- 人教版与岳麓版高中新课程《历史》实验教材(必修Ⅰ)的初步比较被引量：3
- 2008年
- 人教版与岳麓版高中新课程历史实验教材(必修Ⅰ)都依据但不拘泥于课程标准,对"内容标准"所提出的专题进行了整合重组,以体现人类社会政治领域"古今贯通"、"中外关联"的新课程特色。两套教材都设计了多种栏目,对教师的教学过程、教学活动和学生的自主探究进行引导,力图变教本为学本,各具特色。教师要以高中历史课程标准为依据,灵活使用教材,"用教材教"而不是"教教材"。
- 齐树同
- 关键词：教材比较教材编写教材使用
- 日本高中的综合学科述评被引量：2
- 2003年
- 1999年6月,中共中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,提出要"构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制","拓宽人才成长的道路".这一任务提出后,如何实现各类教育相互间的衔接与沟通,成为社会各界、尤其是教育界关注的一个焦点.本文想就日本在高中阶段开设的融合普通教育和职业教育的综合学科做一些介绍,或许能为我们思考这个问题提供点可资借鉴的素材,以期收到他山之石的功效.
- 齐树同
- 关键词：综合学科课程设置
- 地方课程教材开发20年——对16个省份地方课程教材管理文件的比较分析被引量：2
- 2022年
- 本文对全国16个省份地方课程教材建设的相关管理文件、教学用书目录做逐一梳理,重点从地方课程教材规划与开发角度比较各省的开发权限、开发方式和开发门类,在此基础上,分析了16个省份地方课程教材建设的总体趋势及特点,具体表现为:地方课程的价值得到认同,地方课程教材综合性、开放性建设趋势凸显,管理制度逐步完善且教材门类日趋丰富,呈现基于文化的跨区域多主体联合开发及大力开发教材配套资源等势态。同时,对地方课程教材未来的建设方向提出了建议。
- 郭玉婷杨德军齐树同
- 关键词：地方课程
- 如何读图被引量：1
- 2013年
- 有人曾经说过，一张图片顶一千个字。我们不打算对这句格言提出异议，但是我们想说，如果观众懂得图像语言的话，许多图片确实能说一千个字，甚至更多。
- 齐树同
- 关键词：读图心理过程偏见
- 新加坡初中历史教学的目标、内容及特点
- 2007年
- 2003年，新加坡教育部对2000年初中历史教学大纲进行了修订，修订后的初中历史教学大纲于2006年开始实施。本文依据新加坡修订后的初中历史教学大纲，对当前新加坡初中历史教学的目标、内容及其特点做一介绍，以供国内正在进行的中学历史课程教材改革参考、借鉴。
- 齐树同
- 关键词：初中历史教学历史教学大纲
- 历史教育培养学生的决策能力——美国历史教科书中的案例与做法被引量：3
- 2007年
- 美国非常注意培养中学生解决实际问题的能力，利用历史上的典型案例，通过历史教学来培养学生的决策能力。本文以美国的初中历史教科书《世界》和高中历史教科书《世界历史：与现在的关联》等为例，对此做些介绍，与大家共享。
- 齐树同
- 关键词：美国历史教科书主体性
- 北京市地方历史教材——培养学生文物保护意识的有效载体被引量：1
- 2008年
- 北京历史悠久,文物古迹众多。为了培养学生的文物保护意识,北京市一些区县将优秀的文化遗产内容和文物保护知识编入中小学地方历史教材,作为学生学习的内容,让地方历史教材成为培养学生文物保护意识的载体。
- 齐树同
- 关键词：文物保护意识
- 从世界教科书供应制度之比较看教科书租借制被引量：11
- 2005年
- 齐树同
- 关键词：比较教育
- 新加坡的科学导师计划和科学研究计划
- 2012年
- 新加坡于20世纪80年代开始实施"天才教育计划",在基础教育阶段选拔培养优秀学生。其中的科学导师计划和科学研究计划都是以高等院校和科研机构的教授、研究员和科学家为导师,面向才能超常的中学生,培养他们的科学探究能力。新加坡培养科技创新人才的经验对我国在基础教育阶段培养拔尖创新人才有借鉴意义。
- 齐树同
- 关键词：基础教育科技创新人才培养
