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住院医师规范化培训学员对慕课学习满意度影响因素分析被引量：6: 2020年; 目的:研究住院医师规范化培训学员对慕课学习的利用情况,以及对慕课学习效果的满意度。方法:制定住院医师规范化培训学员对慕课学习的认知问卷,回收有效问卷133份。采用SPSS 19.0用描述性统计分析、卡方检验、logistics回归分析住培学员慕课学习满意度的影响因素。结果:住院医师规范化培训学员对慕课学习满意度的影响因素有学习时间的灵活性、讨论区的设置、与教师交流互动情况、学员学习的积极性。结论:住院医师规范化培训学员对慕课学习效果满意,今后慕课建设重点是制订慕课定期学习计划及监督机制、增加学员间和师生间的交流反馈、提高住培学员慕课学习的积极性、增加慕课课程内容。; 于淼王鹏鹏韩冰孙悦; 关键词：住院医师规范化培训满意度

蛋白激酶C信号通路在血脑屏障损伤中的研究进展被引量：5: 2016年; 血脑屏障(BBB)是维持中枢神经系统(CNS)内环境稳定的结构基础,当血脑屏障受到破坏后,会导致一系列CNS相关性疾病的发生。近几年的研究发现,PKC信号通路在血脑屏障的损伤中扮演着重要角色,通过深入研究PKC信号通路在血脑屏障损伤中的作用机制,可以更好的阐明血脑屏障损伤的机制,为血脑屏障损伤相关的CNS性疾病的早期预防、诊断和预后提供新的策略。; 于淼杨万超李文志; 关键词：血脑屏障中枢神经系统预后

肠道菌群对脑卒中后免疫功能影响的研究进展被引量：9: 2020年; 脑卒中是一种急性的脑血管疾病,包括缺血性脑卒中和出血性脑卒中。脑卒中是目前我国国民第一致死病因,也是导致成年人残疾的首要原因。脑卒中可激活机体的炎症和免疫反应。肠道免疫系统是机体内最大的免疫系统,含有超过70%的炎症和免疫细胞。人体肠道内寄生着10万亿个细菌等微生物。研究表明,肠道菌群对脑卒后的炎症和免疫反应起着关键的调节作用,可能成为脑卒中防治的切入点。本文主要就肠道菌群对脑卒中后相关炎症和免疫反应的影响做一综述。; 于淼曾宪章; 关键词：脑卒中肠道菌群炎症免疫

高CO_2对缺氧大鼠脑微血管内皮细胞活性的影响被引量：2: 2016年; 目的探讨低氧和高CO_2环境下体外大鼠脑微血管内皮细胞的活性变化。方法选择15只Wistar大鼠（80~100 g）,采用两步酶消化法提取大鼠脑微血管内皮细胞（brain microvascular endothelial cell,BMEC）分为3组：对照组（O_2浓度为21%）;低氧组（O_2浓度为1%）;高CO_2组（1%O2＋15%CO_2＋84%N2）。对提取的BMEC进行鉴定,检测细胞液在低氧/高CO_2环境下的血气变化,检测BMEC的活力变化。结果缺氧后细胞培养液酸碱度（pH）、氧分压（PO_2）逐渐降低,显著低于正常氧细胞培养液的pH和PO_2（P〈0.05）。高CO_2组PCO_2显著高于常氧组和缺氧组（P〈0.05）。与对照组相比,低氧导致脑内皮细胞生长活性下降,高CO_2组的内皮细胞生长状态有所改善（P〈0.05）。结论高CO_2可以减轻低氧所导致的内皮细胞损伤,促进BMEC的生长。; 于淼杨万超周曼李文志; 关键词：低氧血脑屏障细胞活力

新型生物材料在内镜黏膜下剥离术中的应用被引量：1: 2023年; 内镜黏膜下剥离术(ESD)被广泛应用于消化道肿瘤的早期诊断及治疗,但ESD会造成医源性溃疡,并可能存在出血和穿孔等并发症,现有的术后治疗措施,如抑酸、黏膜保护药物的应用及术中电凝、止血夹止血都存在着一定的局限性。因此,需要先进的创面管理措施来促进ESD术后愈合及预防并发症,本文就近年来新型生物材料在ESD术后的应用研究及其机制做一综述,以期促进进一步的相关研究。; 刘晗李惠朱宇新于淼李莞盈王爽狄育竹宁丹丹曲波; 关键词：内镜黏膜下剥离术生物材料并发症

大鼠脑星形胶质细胞体外培养方法的改进及鉴定被引量：4: 2014年; 目的探索大鼠脑星形胶质细胞（astrocytes，AS）的分离、培养及对原代培养的As进行纯化的方法并进行改进，提高AS纯度，为研究AS的生物学作用提供模型。方法取新生1—3d的SD大鼠大脑，冰板上去除嗅球及海马，仔细剥离软脑膜，吸管反复轻柔吹打制备成细胞悬液，差速贴壁去除成纤维细胞，原代培养7～12d，待细胞相互融合并铺满培养瓶底部后，3次消化传代，胶质纤维酸性蛋白（glial fibrillary acidic protein，GFAP）进行免疫荧光鉴定。比较方法改进前后AS纯度的变化。结果采用本实验改进的方法所分离培养出的AS纯度可达95％以上，方法改进后较改进前所培养的AS细胞GFAP免疫荧光阳性率（即AS细胞纯度）显著提高（P〈0．05）。结论经改进后的AS培养方法能够获取高纯度的AS，用于建立AS体外模型及研究体系。; 周曼杨万超刘翔于淼李文志; 关键词：星形胶质细胞原代培养纯化

浅谈慕课在住院医师培训公共课中的应用被引量：1: 2020年; 探讨“慕课”在住院医师培训公共课教学的应用,其作为互联网教育的一种重要形式,改变了传统的教育方式。做好住培教学改革,充分发挥慕课在住培公共课教学中的作用。通过分析当前住培学员的学习特点、一些教学手段的利弊,提出“慕课”在住培教学中作为一种补充手段的必要,从而为促进住培教学、提高教学质量提供一种参考途径。; 陆建于淼王鹏鹏

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于淼