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冯英华

作品数:26 被引量:30H指数:3
供职机构:和田师范专科学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文学
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 16篇意蕴
  • 11篇审美
  • 11篇审美意蕴
  • 11篇美意
  • 7篇文化
  • 5篇文化意蕴
  • 5篇小说
  • 4篇红楼
  • 4篇红楼梦
  • 4篇《红楼梦》
  • 3篇文学
  • 2篇四库
  • 2篇提要
  • 2篇总目
  • 2篇戏剧
  • 2篇戏剧化
  • 2篇小说评论
  • 2篇李渔小说
  • 2篇描写
  • 2篇明清

机构

  • 15篇和田师范专科...
  • 11篇宁夏大学
  • 4篇西南大学
  • 2篇西南民族大学

作者

  • 26篇冯英华
  • 2篇李淑兰
  • 2篇孙纪文
  • 2篇王继青
  • 1篇刘姣
  • 1篇曹霞
  • 1篇张颖

传媒

  • 6篇和田师范专科...
  • 5篇佳木斯大学社...
  • 2篇韶关学院学报
  • 2篇四川文理学院...
  • 2篇荆楚理工学院...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇贵州文史丛刊
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇四川图书馆学...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇沙洋师范高等...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《大学语文》教学重要性及问题思考被引量:1
2019年
《大学语文》之“大”不仅体现在思想内容的丰富、审美旨趣的独特、人文精神的高扬,更展现出其海纳百川、兼容并蓄的“大气魄”。从这种意义上说,《大学语文》教学不仅承担着培养当代大学生的理想人格,引导他们文化价值的选择自觉,即追求真善美,鞭挞假恶丑,从而担当起弘扬传统文化复兴的责任;而且它还肩负着中华民族传统文化传承、发展、创新的重任。
冯英华
关键词:《大学语文》教学探索
新疆丝路语言文化的价值与思考
2017年
文章从多元、共生、渗透和互补的视角来探析新疆丝路语言文化的民族性特征、地域性特征、社会性特征以及新疆丝路语言文化蕴含的重要价值及意义。
王继青冯英华
关键词:民族性地域性社会性
《庄子》审美意蕴探析被引量:1
2014年
文学经典《庄子》一书具有丰富、多元的审美意蕴,其审美意蕴特征表现在三个方面:对自然界与社会中的功利性与实用性具体肯定而抽象否定;他以丑为美,审丑是为了审美;他推崇自然之美;但重视自然美、社会美和人性美的结合。创作主体、接受客体、文本及世界是《庄子》审美意蕴形成的主要原因。《庄子》审美意蕴的价值应一分为三:一是庄子创造出来的审美意蕴价值;二是《庄子》文本呈现出来的审美意蕴价值;三是读者接受视野中审美意蕴价值。三者异质同构,分别从不同方面共同建构了内涵丰富、审美价值多维的《庄子》文本。《庄子》用文学的、艺术的形式探讨形而上的哲学和美学问题,阐释"人如何诗意地栖居在大地"上的可能性。
冯英华
关键词:庄子《庄子》
《四库全书总目》明清诗文评提要文献征引辨误
2023年
《四库全书总目》虽系目录学之作,也包含着文学批评的内容,凸显其独特的历史文献价值。有关明清诗文评提要,主要体现在版本叙录、文献征引和批评观点等方面。其对中国文学批评史、中国诗话史等研究影响较深。于文献征引而言,馆臣撰写明清诗文评提要时,参阅了大量明清诗文评原著文献及相关文献,这些文献不仅是明清诗文评提要文本内容的组成部分,也可以为其批评观点提供依据。细阅明清诗文评提要中的文献征引内容,可知其存在错误主要如下:臆改引文致误、引述作者不当、誊录书名不确、征引内容存误、前后信息抵牾和文献出处标错等。对这些文献征引错误辨证,亦有助于明清诗文评文献研究的深入。
冯英华
关键词:《四库全书总目》辨误
《红楼梦》悲剧性精神新探析被引量:3
2016年
《红楼梦》是中国古典小说悲剧作品的典范之作,其悲剧性精神在本质上是人的悲剧,具有普遍的价值与意义,深入传达出曹雪芹悲天悯人的现实情怀。因此《红楼梦》中的悲剧性精神还具有形而上的超越性与探索性。《红楼梦》文本全面而客观地展示出在以伦理道德统治为主导的封建社会里,个人或群体都无法把握自己的命运,导致了社会悲剧、爱情悲剧、家庭悲剧和人生悲剧的产生、交织与纠缠。《红楼梦》悲剧性精神形成的原因是多方面的,既有曹雪芹的悲剧性人生经历与小说中主要人物及次要人物悲剧命运的异质同构,又有中国传统文化的隐性影响,还有时代、社会、历史、民族审美心理等重要元素的建构,这些因素相互影响、相互作用、相互生发共同建构起《红楼梦》文本悲剧精神的高楼大厦。《红楼梦》的悲剧性精神形成了《红楼梦》崇高的美学风格。
冯英华
关键词:《红楼梦》美学风格
《红楼梦》的赋化特征及其审美意蕴被引量:3
2014年
《红楼梦》是一个既封闭,又开放的文本。它充分借鉴、汲取赋文学的外在形式与内在实质,使赋与小说两种文体有机地融合在一起。《红楼梦》的赋化特征表现在:汉赋、骈赋、文赋等铺采扌离文的写作方式直接或间接影响着《红楼梦》中的环境描写;红楼梦》赋化特征对于主要人物与次要人物形象的塑造起着重要作用,使得性格各异的人物给读者留下深刻的印象;《红楼梦》赋化特征最重要的是对于悲剧精神的补充作用,使得《红楼梦》中的社会悲剧、家庭悲剧、生活悲剧与人生悲剧叠加在一起,具有形而上的超越意义,赋化特征亦是《红楼梦》重要的艺术形式之一。《红楼梦》的赋化特征的审美意蕴主要表现在:功利性、审美性、功利性与审美性的有机融合三个方面。
冯英华
关键词:《红楼梦》审美意蕴
明清话本小说中的清官形象研究
明清话本小说研究中存在着一类长期被遮蔽、被忽视的人物形象:清官形象。清官形象不仅数量多、类型丰富,而且还蕴含着深厚的文化意蕴和独特的审美价值。因此对清官形象进行充分、系统地研究,不仅有助于对明清话本小说的文学成就及其价值...
冯英华
关键词:明清文学话本小说清官形象文学手法文化内涵
韩愈、柳宗元赠序文的审美意蕴探析被引量:1
2014年
韩愈、柳宗元赠序文审美意蕴特征表现在三个方面:功利性、审美性、功利性与审美性的有机融合。其深刻处在于集天人合一的哲思、实践理性精神的重视和人道主义情怀的高扬三个方面于一体。
冯英华
关键词:赠序文审美意蕴
李渔小说《无声戏》戏剧化特征及其审美意蕴探析被引量:11
2013年
李渔小说《无声戏》通过对戏剧塑造人物手法的借鉴,对戏剧叙事艺术的学习,对宾白模式的吸收,对戏剧空间艺术的汲取,具有鲜明的戏剧化特征。《无声戏》戏剧化审美意蕴特色在:以俗为主,雅俗共赏;深刻处在:通过对女性命运、思想、精神和存在方式的关注和思考,进一步追问人如何"诗意地栖居在大地上"。戏剧化使李渔小说《无声戏》在明末清初的话本小说史上独树一帜。
冯英华
关键词:无声戏戏剧化审美意蕴
李清照词的审美意蕴被引量:3
2014年
李清照用清新自然的高雅之词书写人生真实的生命情感体验,体现出她独特的审美意蕴追求。其审美意蕴表现在:以阴柔之美为主,同时兼容阳刚之美,二者相互渗透融合,呈现出刚柔相济的美学风格,雅俗共赏及审美性与功利性的完美融合亦是其突出特点。她用词作通过形而下的方式追问形而上的价值和意义,展示出宋王朝独特的词学审美意蕴与民族文化心理结构,词是李清照的写作方式,亦是其生命本真状态之体现,泽被后世,影响深远。
冯英华袁陈媛
关键词:李清照词阴柔美审美意蕴
共3页<123>
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