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唐黎卿

作品数:12 被引量:21H指数:2
供职机构:浙江旅游职业学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划重大招标课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 3篇旅游
  • 2篇大学英语
  • 2篇实习生
  • 2篇思政
  • 2篇文化
  • 2篇文化适应
  • 2篇课堂
  • 2篇跨文化适应
  • 2篇高职英语
  • 1篇迪士尼
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇学生英语
  • 1篇译者
  • 1篇译者主体
  • 1篇译者主体性
  • 1篇英语教学

机构

  • 11篇浙江旅游职业...

作者

  • 11篇唐黎卿
  • 1篇向玲玲
  • 1篇温燕
  • 1篇郑维
  • 1篇郎富平

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇内蒙古电大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇旅游论坛
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇浙江旅游职业...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
GTTP国际赛事对我国旅游职业教育的启示
2017年
旅游业是国际化水平最高的行业之一。旅游院校开展国际化交流和人才培养,有助于将“中国服务”的品牌推向世界。旅游业的发展需要培养热爱旅游行业的青年学子。零距离接触世界一流旅游企业,有助于青年学生认知、体验、认同旅游行业。文章从GTTP全球旅游案例研究大赛的赛事历程看其对我国旅游职业教育的启示。
唐黎卿
关键词:旅游职业教育认同感
旅游类高职学生英语语用失误浅析及教学对策
2008年
现阶段,高职生作为一个庞大的英语学习群体,其语用能力日益成为研究者关注的对象。文章就现阶段针对高职学生的语用能力的研究状况作一简要概述,然后浅析学生产生语用失误的原因,最后尝试提出培养学生语用能力的教学对策。
唐黎卿
关键词:高职学生语用失误教学对策
高职海外实习生跨文化适应现状调查和对策研究被引量:1
2019年
本文以美国迪士尼项目实习生为研究对象,开展高职海外实习生跨文化适应实证研究,基于问卷和访谈结果,分析海外实习生跨文化适应现状和存在问题,了解影响实习生心理适应和社会文化适应的因素,探讨使实习生更好地适应跨文化实习的对策。
唐黎卿
关键词:跨文化适应实证研究
高职英语专业跨文化交际课堂教学法研究
2017年
在英语专业教学中引入文化教学有助于增强语言教学效果。本文首先分析了跨文化交际教学对高职英语专业的重要意义,然后对高职英语专业跨文化交际课堂教学提出了几点建议。
唐黎卿
关键词:英语专业跨文化交际教学法
海外实习生跨文化适应研究现状述评被引量:1
2017年
随着高等教育政策的国际化,越来越多的中国大学生参与到各种国际实习项目中。在实习过程中,他们接触到世界各地的多元文化,也遇到了一些适应问题。海外实习生的跨文化适应问题正在受到跨文化交际研究领域的关注。本文研读近几年海外实习生跨文化适应研究的相关文献,并对实证研究进行梳理,为该领域研究的开展提供借鉴。
唐黎卿
关键词:跨文化适应
景区依托型乡村旅游社区旅游购物研究——以杭州市山沟沟村为例被引量:5
2009年
旅游购物已经成为旅游产业发展中的重要环节。因此,乡村旅游购物也将成为乡村旅游产业发展壮大、提高乡村旅游经济效益、推动乡村社区经济发展与产业结构调整的重要举措。通过对到访全国农业旅游示范点、浙江省三星级乡村旅游社区——杭州市山沟沟村游客的调研,利用SPSS11.2软件与EXCEL 2003软件,通过相关性分析、回归分析、信度分析、卡方分析等方法,全面分析了景区依托型乡村旅游社区游客的旅游购物行为及其期望特征,最后分别从社区经营主体、市场营销、商品组织及监督管理等方面提出相应的对策与措施。
郎富平唐黎卿温燕
关键词:乡村旅游者
《综合英语》课程思政在线教学实践与反思被引量:1
2021年
英语教师的课程思政教学设计能力,对英语课程实现思政育人至关重要。选材和课堂活动是英语课程思政的重要抓手。精选时事热点英语素材、挖掘新闻英语中的思政元素,通过合理的教学设计融入课堂教学,是实现英语课程思政育人的有效途径。教学实践表明,课程思政不仅是高校思想政治教育的需要,也是英语课程教学改革的需要。此外,线上教学平台的使用,能助力课程思政教学的实现。
唐黎卿
关键词:在线教学综合英语
高职大学英语口语教学引入ESP的探索与实践被引量:1
2011年
目前高职大学英语口语教学存在学用脱节的问题,可引入ESP从教学模式、教学内容、教学检测和教师培训等方面尝试教学改革。同时要加强应用创新、师资培训、教学设计、学生参与、成效检测等方面的研究。
唐黎卿郑维向玲玲
关键词:ESP口语教学大学英语高职
大学英语教改研究对高职英语教学的启示被引量:2
2013年
随着社会发展和学生需求的变化,大学英语教学改革势在必行。在此分析了近两年来我国外语类核心期刊上讨论大学英语教学改革的文章,归纳主要观点,并探讨对高职英语教学的启示。
唐黎卿
关键词:大学英语高职
译者的主体性小议被引量:1
2010年
本文从传统翻译观对译者的态度及转变出发,概括了译者主体性的凸现及国内近年来对译者主体性的研究,分析说明了译者主体性的内涵,阐述了译者主体性的表现,对近几年的研究成果做了小结,为今后的关于译者主体性研究奠定了基础。
唐黎卿
关键词:译者译者主体性翻译
共2页<12>
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