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宋星震

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:无锡市辅仁高级中学更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇旅游
  • 2篇迪士尼乐园
  • 2篇上海迪士尼
  • 2篇试题
  • 2篇主题公园
  • 2篇公园
  • 1篇迪士尼
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇度假
  • 1篇度假区
  • 1篇原创
  • 1篇原创试题
  • 1篇上海迪士尼乐...
  • 1篇世界文化遗产
  • 1篇试题设计
  • 1篇思维
  • 1篇题设
  • 1篇童话
  • 1篇童话世界

机构

  • 3篇安徽师范大学
  • 3篇无锡市辅仁高...
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 6篇宋星震
  • 3篇卢松
  • 2篇周小凤
  • 2篇颜健
  • 1篇陈思屹

传媒

  • 3篇中学地理教学...
  • 1篇资源开发与市...
  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
淮海经济区旅游规模差异及其位序规模体系研究被引量:4
2013年
运用经济地理学中测度区域经济差异的指标,对淮海经济区近10年的入境旅游规模差异进行分析。研究发现,淮海经济区入境旅游规模的绝对差异和相对差异基本上呈逐年上升趋势,区域旅游规模发展差异较大,早期首位分布不明显,但后期表现明显。为进一步探讨淮海经济区入境旅游规模差异的原因,该研究运用城市地理学中的位序—规模法则,通过回归分析对淮海经济区入境旅游规模体系进行研究。结果表明,淮海经济区入境旅游规模符合位序—规模分布,入境旅游规模开始逐渐呈首位型发展,入境旅游规模分散均衡程度低,部分城市存在高度垄断现象。此外,在最后指出了本研究的局限性、不足之处和今后的主要研究方向。
宋星震卢松周小凤
关键词:旅游规模差异
跨界思维在高中地理教学中的渗透
2017年
万物互联的新时代需要的是会变通、能联系、善跨界的复合型人才。跨界已成为一种趋势,也给地理教学带来了新思考。在高中地理教学中渗透跨界思维,可从观念、工具、学科内外知识的联系、社会实践活动等方面入手,这样既利于学生核心素养的培养,也可满足智能时代对人才的需求。
杨剑武宋星震颜健
关键词:地理教学跨界思维
居民对上海迪士尼乐园预期旅游影响的感知研究
作为世界级的大型旅游综合体,以迪士尼乐园为表现形式的主题公园突破了原有主题公园的发展格局,对区域社会发展产生深远的影响。国内外关于迪士尼乐园的研究,主要体现在迪士尼的发展历程、选址、文化扩张、经营管理模式以及区域影响等方...
宋星震
关键词:主题公园旅游影响居民感知环境利益
文献传递
世界文化遗产宏村古村落旅游商业化研究被引量:6
2013年
作为传统乡村聚落和居住空间的历史遗存,古村落是一种具有特殊景观形态和文化内涵的乡村人文景观.以世界文化遗产宏村为研究对象,基于宏村当地居民和游客的视角对宏村的商业化现象进行探讨.面对当前古村落旅游商业化研究的薄弱现实,在已有文献的基础上,根据实地调研分析得出了古村落宏村旅游商业化的特征.旨在通过对以上问题的研究,加深对古村落旅游商业化的理解和认识,同时也为古村落适度旅游商业化发展提供现实的借鉴经验.
周小凤卢松陈思屹宋星震
关键词:旅游商业化古村落
“高原净土、大美青海”试题设计
2018年
[试题设计] 阅渎图义材料.回答问题。 材料一青海省面积72.1万平方千米,省区内以高原、山地为主,垂直落差较大,平均海拔4000米以上,属于高原大陆性气候.该省旅游资源独特且丰富,不仅有森林、草原、峡谷、冰川、沙漠、盐湖、鸟岛等自然资源,还有众多历史遗存、宗教及独具特色的民俗风情,更有活力四射的世界环青海湖自行车赛等。
宋星震杨剑武颜健
关键词:试题设计大美大陆性气候旅游资源
“王健林‘喊话’上海迪士尼”原创试题
2016年
材料一 上海迪士尼乐园是世界第六个迪士尼主题公园,于2016年6月16日正式开园,这座具有“九大世界之首”及中国本土特色的迪士尼童话世界正式对外开放。上海迪士尼乐园位于上海国际旅游度假区的核心区。据了解,迪士尼的建设可以带动约5万个就业岗位。
宋星震杨剑武卢松朱胜清
关键词:迪士尼乐园试题原创童话世界旅游度假区主题公园
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