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廖莎
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
华中师范大学信息管理系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
易凌云
华中师范大学信息管理系
万力勇
华中师范大学信息管理系
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太原师范学院...
年份
1篇
2004
共
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认知灵活性理论指导下的网络非线性学习
被引量:3
2004年
网络非线性学习是网络学习的一种表现形式 ,根据认知灵活性理论 ,在网络超媒体系统中 ,网络非线性学习有四个特点 :一是信息的复杂多样性 ;二是学习过程的交互性和探索性 ;三是学习的自主性 ;四是认知的灵活性。针对以上特点 ,在网络非线性学习资源设计上应体现如下的策略 :突破简单的演示型模式 ,体现认知的灵活性和知识的意义建构过程 ;重视问题与回答方式的设计 ,提高学生的主体参与程度 ;加强对学生的引导和帮助 ,促进学生对知识的意义建构 ;提供丰富的多媒体资源 ,创设有意义的学习情景 ;实现软件的超链接结构 。
易凌云
廖莎
万力勇
关键词:
认知灵活性理论
学习环境
多媒体资源
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