徐雪莲
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：蚌埠学院文学与教育系更多>>
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- 卢梭自然主义教育思想与女性观之间的矛盾新解
- 2014年
- 卢梭自然主义教育思想的核心是归然自然,认为在国家出现以前的自然状态下,人人都是自由平等的。但他又把通过女性的屈从来维护文明的形象贯彻到他的政治学之中。根据卢梭的思想,如果女人受到与男人同样的教育,她们对男人的影响力就小,而女性的根据地在家庭。这看似矛盾的逻辑实际却是一致的,因为卢梭要寻找克服人的自然性与社会性之间的根本矛盾的第三条道路——道德个体。妇女便是作为"道德个体"而情愿牺牲自己平等地位的人。
- 徐雪莲孙传钊
- 关键词：卢梭自然主义女性观
- 美国教育公正之路探析——以20世纪下半叶美国著名教育行政诉讼案为例被引量：1
- 2014年
- 二战以后美国关于教育机会均等的行政诉讼案大致可分为两类:一类是直接以州政府种族隔离、种族歧视教育政策违宪为由的行政诉讼;另一类是以学区间教育财政格差造成学生受教育机会不均等为由提出的诉讼。从这些诉讼特点的变化可略见美国社会关于教育机会均等的理念的演变及教育公正发展的历程。
- 徐雪莲孙传钊
- 关键词：教育公正
- 浅议新建地方高校教师教育力的提升
- 2014年
- 由于发展历史相对较短,多数新建地方高校面临诸多问题,其中核心问题是师资问题。新建地方高校应通过加强教师的自身修养、学校管理部门的支持来提升教师的教育力。
- 徐雪莲李福华
- 关键词：新建地方高校
- 卢梭女性教育思想根源探析被引量：1
- 2014年
- 卢梭的女子教育思想的根源在于他的政治思想。他关心的问题都是把文明从正在欧洲处于上升阶段的中产阶级的手中拯救出来。卢梭试图通过论证家庭和公共意志的重要性来解决集体问题。女性对于家庭的作用不可轻视,因为卢梭论证的结果是女性的职责范围在家庭之中。
- 徐雪莲李福华
- 关键词：卢梭
- 浅谈健全高校学术批评机制的对策
- 2013年
- 学术批评是指任何一门学科专业领域内进行的对话、商榷、争鸣以及批评和反批评。学术批评健康而有序地开展能够促进高校的学术繁荣。高等学校应采取积极措施,为学术批评的开展构建健全的机制。
- 徐雪莲
- 关键词：学术批评
- 也谈思想的力量——19世纪初期德国大学改革理念的局限被引量：1
- 2013年
- 19世纪初提倡大学改革的德国思想家的局限是对以后德国大学走向带来消极影响的源头,特别是其浪漫主义和历史主义最后都陷入民族主义的陷阱。
- 徐雪莲孙传钊
- 关键词：浪漫主义历史主义民族主义
- 蚌埠市农村地区幼儿教师信息素养现状及问题归因探究被引量：1
- 2016年
- 为了解当前蚌埠市农村幼儿教师信息素养现状、困境以及探索发展路径,采用问卷调查、现场观察和访谈相结合的方法,对蚌埠市农村地区公办、民办共十所幼儿园的领导和教师进行了调查研究。结果表明:教师的信息素养严重不足,信息意识不强,信息观念比较落后,缺少主动提高信息素养的动力;行政部门的重视程度不够;教师职前和职后的相关培训较少;教师利用信息技术做科研的意识和能力较弱;外部资金支持力度较小,多媒体教学条件匮乏。
- 徐雪莲谭永春
- 关键词：幼儿教师信息素养归因
- 高等学校学术批评的价值研究
- 2012年
- 对学术批评的思想基础进行解析,阐释了高等学校学术批评的规范与监督功能,探讨了良好的学术批评对学术组织良性发展的积极意义与价值。
- 徐雪莲
- 关键词：学术批评
