谭永春
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：蚌埠学院文学与教育系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 关于通识教育课程设置的几点思考被引量：3
- 2006年
- 随着我国文化素质教育的不断深入和发展,各大学纷纷加强通识教育课程的改革。通识教育课程设置中,首先应树立正确的课程设置理念,根据学生兴趣和学程实际设置课程,建立跨学科的综合课程模式,建立科学、合理的评价体系,改革课程教学的方式、方法,提高通识教育课程教师的素质。
- 谭永春
- 关键词：通识教育文化素质教育课程改革
- 蚌埠市学龄前儿童使用智能电子产品情况调查研究被引量：12
- 2016年
- 调查结果显示,蚌埠市幼儿园中儿童拥有智能电子产品的平均比例高达一半以上,且使用频率较高、时间较长。长期使用智能电子产品会对幼儿的身心产生不良的影响,因而学前儿童有必要在教师和家长的帮助下合理使用智能电子产品,同时软件开发商要注意开发出适合儿童年龄特点的学习和娱乐类软件,从而发挥其对幼儿的积极影响,降低消极影响。
- 谭永春马丽王茹楠
- 关键词：学前儿童
- 新建本科院校大学制度建设探析
- 2015年
- 新建本科院校大学制度建设必须处理好两对关系,一是大学与外部的关系,即与政府、社会之间的关系;二是大学内部的关系,即党委领导与校长负责之间的关系、行政权力与学术权力之间的关系和学校与院系之间的关系。
- 谭永春
- 关键词：新建本科院校大学制度
- 德国高等职业教育的经验与启示
- 2011年
- 德国的高等职业教育享誉世界,取得了一些成功的经验,而我国的高等职业教育与其相比存在着诸如认识问题、校企合作、职业教育立法、教师队伍建设、经费投入等问题,这些问题严重影响了我国高等职业教育的发展。因此,应借鉴德国高等职业教育的成功经验。
- 谭永春
- 关键词：高等职业教育双元制
- 蚌埠市农村地区幼儿教师信息素养现状及问题归因探究被引量：1
- 2016年
- 为了解当前蚌埠市农村幼儿教师信息素养现状、困境以及探索发展路径,采用问卷调查、现场观察和访谈相结合的方法,对蚌埠市农村地区公办、民办共十所幼儿园的领导和教师进行了调查研究。结果表明:教师的信息素养严重不足,信息意识不强,信息观念比较落后,缺少主动提高信息素养的动力;行政部门的重视程度不够;教师职前和职后的相关培训较少;教师利用信息技术做科研的意识和能力较弱;外部资金支持力度较小,多媒体教学条件匮乏。
- 徐雪莲谭永春
- 关键词：幼儿教师信息素养归因
- 中美大学通识教育课程模式比较
- 本论文分析了美国大学和中国大学通识教育课程结构和课程内容，并就中美大学的通识教育理念与目标、课程结构和课程内容进行了比较。通过比较，找出了目前我国大学通识教育课程存在的一些不足，并针对我国大学通识教育课程的实际状况提出了...
- 谭永春
- 关键词：通识教育课程模式高等教育
- 文献传递
- 学分制下的考试管理制度改革探析被引量：1
- 2012年
- 随着高校学分制的普遍实施,考试管理工作发生了很多改变,即从统一的模式转向多样化的模式,考试制度的改革要适应学分制实施的要求。从学分制对高校考试制度改革的要求、现行考试制度存在的现状和问题和适应学分制条件下的考试制度改革三个方面进行了浅析。
- 谭永春
- 关键词：高校学分制考试管理
