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慕林峰

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇新课程背景
  • 2篇习题
  • 2篇课程
  • 2篇课程背景
  • 2篇高中化学
  • 1篇有效教学
  • 1篇人教版高中化...
  • 1篇套餐
  • 1篇题设
  • 1篇习题设计
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇慕林峰
  • 1篇季春阳
  • 1篇裴波

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课程背景下“人教版”高中化学习题套餐设计研究
高中化学习题课是化学学习过程中的一种重要的学习形式，主要作用在于培养学生解决问题和分析问题的基本素养。然而，现行的高中化学习题的设置,从来都是整个教学改革中滞后和薄弱的环节，并不能够满足在新课程背景下的教改之要求。虽然对...
慕林峰
关键词：高中化学课程改革
文献传递
新课程背景下高中化学层次性习题的设计研究被引量：2
2013年
从教师的角度去构建和设计高中化学习题,为满足不同学生群体对习题的需求,给出了四种类型的习题设计,并对其进行了案例的分析,旨在为化学教师习题设计方面提供一定的帮助和参考,从而为更好、更全面地落实新课程教学目标尽一点微薄之力。
慕林峰季春阳裴波
关键词：高中化学有效教学习题设计
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