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裴波

作品数:19 被引量:16H指数:2
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省研究生创新科研项目更多>>
相关领域:文化科学理学自然科学总论历史地理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教科书
  • 4篇教学
  • 3篇高中化学
  • 2篇新课程背景
  • 2篇心理
  • 2篇课程背景
  • 2篇课堂
  • 2篇化学课
  • 2篇教科书插图
  • 2篇教师
  • 2篇插图
  • 2篇初中化学
  • 1篇当代青少年
  • 1篇新课程改革
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理现象
  • 1篇心理学
  • 1篇性别差异
  • 1篇有效教学

机构

  • 16篇哈尔滨师范大...

作者

  • 16篇裴波
  • 9篇季春阳
  • 3篇廖志刚
  • 1篇邢淑红
  • 1篇王妍
  • 1篇王宇航
  • 1篇黄亮
  • 1篇张颖
  • 1篇田继英
  • 1篇慕林峰
  • 1篇胡艳燕
  • 1篇宋悦
  • 1篇刘洋
  • 1篇付姝

传媒

  • 4篇化学教育
  • 4篇林区教学
  • 2篇化学教与学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇化学教学
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课程背景下高师化学探究式实验设计能力的培养被引量:2
2008年
化学实验设计能力是化学实验能力的重要组成部分,也是一种高层次的能力要求,是化学实验能力中应着重培养的重要方面,是课程改革的新要求.通过探究式的实验设计能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,培养学生的探究意识,发展求异思维和创造思维,同时还能提高他们解决实际问题的能力,激发学生自觉地掌握和巩固化学基础知识和化学基本技能.所以,通过多种途径和方法培养高师化学学生的探究式实验设计能力,是顺应新课程改革对学生从师技能训练的客观要求.
裴波季春阳廖志刚
初中化学“三多课堂”初探被引量:2
2012年
随着课程改革的不断深入,教师教的方式在逐渐改变,学生也改变了学习的方式,但是无论如何,化学学科究其根本是考查学生思维过程的学科,而教师无论采取什么样的方式教都是为了培养学生的思维能力。基于此,针对化学课程的特点,利用"三多课堂"模式,对初中化学教学中使用"三多课堂"的问题进行初步探究,以期进一步培养学生理论联系实际的能力和综合分析的能力,真正实现教育教学为学生的终身发展服务。
王妍裴波廖志刚季春阳
关键词:教学模式
基于心理学的化学教科书插图呈现形式研究被引量:6
2013年
教科书插图的不同呈现形式对学生的视觉感官刺激及相关内容的学习效果影响不同。笔者根据学生视觉认知特点,结合认知心理学相关理论和问卷调查,将化学教科书插图的呈现形式分成照片类插图、平面二维图、三维轮廓图、三维立体模型图4类,对此进行对比研究,总结出不同文本内容插图的有效呈现形式,以体现出插图设计的有效性、实用性。
裴波胡艳燕季春阳
关键词:教科书插图认知心理学
性别差异对化学实验学习态度的影响及应对策略研究被引量:1
2012年
笔者以高中生性别差异为前提,针对不同层次的高中生对其化学实验学习态度展开研究。研究表明,实验态度主动化和被动化受性别差异影响较大。通过分析产生影响的原因,进而提出四种教学建议及应对策略,分别是教师改变性别偏见、学生家长转变观念、教学贴近生活、灵活处理实验以及按性别不同分配实验,使教师在教学过程中可以做到有法可依,有迹可循。
田继英裴波
关键词:高中生性别差异
化学课程文化学研究初探
2011年
科学建构化学课程理论体系对于现代课程改革具有重要的指导意义。构建以文化学及课程理论为基础的化学课程文化学体系,以文化学的理论和方法研究化学课程,利于实现化学课程的文化性复归。
廖志刚裴波季春阳
关键词:化学课程课程理论
以《化学反应》为例谈教材中的科学探究活动
2010年
以美国研究性学习教材《化学反应》为例,介绍和分析了教材中科学探究活动内容的编排体系和特点,以及其对我国本土化学教材编制及理科课程改革带来的启示。
刘姝姮裴波季春阳
关键词:科学探究活动《科学探索者》初中化学
沈括与化学被引量:2
2014年
沈括是中国历史上著名的政治家、科学家,在他所著的《梦溪笔谈》中记载了诸如石油、食盐、炼铜、炼铁等化学知识,其中,还渗透着胶体化学和地球化学的思想,他所研究的部分内容对现代化学仍然产生着影响.
裴波邢淑红季春阳
关键词:梦溪笔谈
人教版高中化学教科书中的几个化学常用符号溯源
2023年
在化学学科中,有一些专用或者借用其他学科的语言或符号。在实际教学中,如果中学生不能对一些化学常用符号进行准确理解,就会出现原则性错误,不利于化学学科的学习。作者对化学常用符号进行了分类,介绍了几个典型的化学常用符号的历史,希望能给一线化学教师提供一些参考。
宋悦裴波
关键词:教科书
新课程背景下高中化学层次性习题的设计研究被引量:2
2013年
从教师的角度去构建和设计高中化学习题,为满足不同学生群体对习题的需求,给出了四种类型的习题设计,并对其进行了案例的分析,旨在为化学教师习题设计方面提供一定的帮助和参考,从而为更好、更全面地落实新课程教学目标尽一点微薄之力。
慕林峰季春阳裴波
关键词:高中化学有效教学习题设计
当代青少年“无所谓”心理现象初探
2012年
初、高中时期是青少年向成人转变的关键时期,初、高中生的心理素质不仅影响到学生今后自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高。针对实际教学和生活中遇到的"90后"青少年常持有的"对什么都无所谓"、"对什么都不感兴趣"态度的现象进行简要分析,并对"无所谓"的消极情绪改善提出了相应的策略,以期对实际教学的实施起到积极作用。
付姝裴波
关键词:青少年理想教育心理辅导
共2页<12>
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