戴妍
- 作品数：28 被引量：162H指数：6
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 发文基金：西华师范大学科研启动基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 不同情境中大学生的成就目标取向和自尊对自我设限的影响
- 本研究探讨的是,在不同情境中,成就目标和自尊对自我设限的影响.本研究涉及了五种情境类型即成功情境、中性情境、失败情境、社会评价情境和自我评价情境;对成就目标的操纵采用了最新的四分法即掌握接近取向、掌握回避取向、成绩接近取...
- 戴妍
- 关键词：大学生自尊内隐联想测验自我设限
- 文献传递
- 回顾与审视心理学发展的历史背景——心理学中科学主义与人文主义
- 2004年
- 心理学两种主义整合的呼声越来越响,本文从社会、哲学、科学、心理学等历史背景出发,探析两种主义的整合。指出心理学应从社会需求、哲学基础、科学技术这三个方面来探究整合的途径。
- 戴妍
- 关键词：科学主义人文主义
- 印度高等教育国际化的特点及趋势被引量：7
- 2010年
- 高等教育国际化是世界高等教育发展的大趋势。印度正以一种积极的姿态迎接高等教育在国际一体化潮流中的挑战。为此,本文对印度高等教育国际化的特点进行了简要概括,并对印度高等教育国际化的发展趋势给予了展望。
- 戴妍袁利平
- 关键词：高等教育国际化
- 自我设限及其相关研究综述
- 2006年
- 自我设限是在自尊受到威胁的情形下,保护或提升个体自尊的一种策略。本文在理性诠释自我设限的界定、分类及影响它的情境因素的基础上,述评了自我设限及其相关研究,这使我们不仅可以从宏观上整体认识这一领域,而且可以从总体上把握其研究现状与动态。
- 戴妍
- 关键词：自我设限自尊自我效能感归因
- 对话式脚手架:一种新的学习策略被引量：6
- 2014年
- 随着网络教育平台的不断涌现和蓬勃发展,基于对话的教学方式代表着未来教育和人类学习的一种发展演进方向。脚手架可以为学习者提供各种结构化和系统化的帮助与支持,其目的是促进学习者更好地掌握相关领域的知识和解决问题的技能。对话式脚手架是对话的本质特征和脚手架的关键特征的交集,是二者的有机融合,它给学习者建构知识提供了概念框架。作为一种新的学习策略,对话式脚手架需要创设对话环境、实现对话主体话语权力的平等以及掌握对话策略与技巧等。
- 戴妍
- 关键词：脚手架
- 自我设限研究的回顾及其展望被引量：4
- 2007年
- 自我设限是指个体针对可能出现的失败威胁而事先设计障碍以自我保护或自我提升的一种策略。在已有研究文献的基础上,论文介绍了自我设限的涵义和测量方法,回顾了自我设限与归因、自我效能感、自尊、成就目标的关系,并提出了自我设限研究存在的不足以及今后的研究方向。
- 戴妍
- 关键词：自我设限归因自我效能感自尊
- 儿童依恋障碍:诱因、预防与矫治被引量：3
- 2009年
- 依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系，也是影响个体社会性发展和人格构建的重要因素。儿童依恋障碍的产生与父母的养育方式、儿童自身的气质类型、父母依恋类型及自身性格特点等因素有关。对于无依恋障碍的儿童，重点在于预防。治疗儿童的依恋障碍应以依恋障碍治疗模型为指导，针对不同类型的依恋障碍采用双向发展心理疗法、音乐疗法、游戏疗法、家庭疗法等不同的治疗方法。
- 戴妍
- 关键词：依恋亲子关系养育矫治
- 自我设限及其相关研究综述被引量：4
- 2006年
- 自我设限是在自尊受到威胁的情形下,保护或提升个体自尊的一种策略。本文在理性诠释自我设限的界定,分类及影响它的情境因素的基础上,述评了自我设限及其相关研究,这使我们不仅可以从宏观上整体认识这一领域,而且可以从总体上把握其研究现状与动态。
- 戴妍
- 关键词：自我设限自尊自我效能感归因
- 智力与人格关系研究的现状与趋势被引量：1
- 2004年
- 智力与人格关系的研究是心理学研究的“热点” ,也是心理学研究的“雷区”。关于二者的关系可以说是莫衷一是。本文通过对二者关系的梳理 ,对研究方法、研究内容、研究视角的剖析 ,指出它们分别呈多元化和现代化、深入化和细致化、多样化和整合化之态。
- 戴妍
- 关键词：智力人格创造力心理倾向研究方法
- 智力与人格关系研究的现状与趋势
- 2004年
- 智力与人格关系的研究是心理学研究的"热点",也是心理学研究的"雷区"。本文通过对二者关系的梳理,对研究方法、研究内容、研究视角的剖析,指出它们分别呈多元化和现代化、深入化和细致化、多样化和整合化之态。
- 戴妍
- 关键词：智力人格心理学研究方法
