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易兰

作品数：7 被引量：1H指数：1
供职机构：中国人民解放军后勤工程学院更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学军事语言文字自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇军事
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学员
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇院校
  • 1篇支架式
  • 1篇支架式教学
  • 1篇士官
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇联结主义
  • 1篇军事
  • 1篇军事院校
  • 1篇军校
  • 1篇军校学员
  • 1篇课程
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇易兰
  • 2篇舒莉
  • 1篇赵茹兰
  • 1篇高晓莹
  • 1篇崔文灿
  • 1篇任莉

传媒

  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇英语广场（学...
  • 1篇学园

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
关于在士官英语课程中运用支架式教学的思考
2014年
支架式教学是建构主义重要的教学模式之一。在士官英语课程中运用支架式教学,可以有效地改善士官学员学习现状,提高课堂效率。
赵茹兰高晓莹易兰
关键词：支架式教学
军校学员跨文化交际能力培养被引量：1
2014年
在多元文化背景下,跨文化交际能力的培养已经成为新时期军队院校外语教学的重要组成部分。本文从军校跨文化交际能力培养的背景出发,分析了跨文化交际能力的概念、层次性以及军校跨文化交际能力培养存在的问题,并依据语言习得认知研究的联结主义理论,从重视母语在二语习得和外语习得中的关键作用、发挥外语教师主导作用、加大信息量输入和培养学员批判性思维等方面提出了军校学员跨文化交际能力培养的新策略。
舒莉任莉易兰
关键词：跨文化交际能力多元文化联结主义
文职教员教学能力培养之途径探讨
2013年
文职教员是军事院校重要的师资力量，其教学能力的培养与提高对军事院校的人才建设有着重要的意义。本文分析了文职教员在教学工作中面临的问题，探讨了问题的解决方法和培养教学能力的途径。
崔文灿易兰舒莉
关键词：军事院校教学能力
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共1页<1>
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