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朱白薇

作品数:30 被引量:139H指数:6
供职机构:广东药科大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省高校思想政治教育课题广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇教育
  • 10篇政治
  • 9篇思想政治
  • 7篇大学生
  • 7篇政治教育
  • 7篇治教
  • 7篇思想政治教育
  • 7篇高校
  • 4篇人文
  • 4篇文化
  • 4篇改革开放30...
  • 3篇德育
  • 3篇新时期大学生
  • 3篇人文教育
  • 3篇思想政治教育...
  • 3篇青年
  • 3篇主义
  • 3篇文教
  • 3篇教育实践
  • 3篇公民教育

机构

  • 17篇广东药学院
  • 12篇中山大学
  • 4篇华南理工大学
  • 2篇广东药科大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇广东化工制药...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 30篇朱白薇
  • 7篇郑永廷
  • 4篇李伟群
  • 2篇温汉雄
  • 2篇孟庆顺
  • 1篇卢文延
  • 1篇吕云峰

传媒

  • 4篇思想教育研究
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇理论导刊
  • 2篇广东药学院学...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇复印报刊资料...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇理论月刊
  • 1篇中国德育
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇新德育.思想...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇2013年全...

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2016
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
研究生导师与辅导员沟通困境的审思被引量:3
2016年
导师与辅导员充分、有效地沟通是形成研究生思想政治教育合力的前提和保障,两支队伍普遍存在的沟通困境严重制约研究生思想政治教育的育人成效,甚至对研究生的成长成才产生消极影响。当前,沟通困境主要表现为沟通主体的知行困境和沟通介质的组织困境;主要根源是由于二者在认知、行为、评价等方面存在价值冲突,而且矛盾双方找不到均衡点;要化解这一困境,需要从实现教育价值理念主导性与多样性统一,搭建全方位、多维度、立体性的沟通平台,发挥育人力量间接联动的组织效应等三个方面着手,缺一不可。
李伟群朱白薇
关键词:研究生导师辅导员沟通
移动互联背景下高校遵循教书育人规律的审思被引量:3
2018年
移动互联背景下,随着资源共享化、时间碎片化、交互场景化发展,教书育人目标导向从知识性向实践性转移,组织模式从封闭性向开放性转换,学习方式从标准化向定制化转变,教书育人规律的内涵得到了丰富和拓展。与此同时,技术从"边缘"要素向"核心"要素转变,学习从"有限"需求向"无限"需求转变,教师从"赋权"角色向"赋能"角色转变对高校教书育人的发展逻辑、组织结构、队伍建设提出新要求。在教育实践条件和关系产生新变化的背景下,高校遵循教书育人规律需要探索新的发展路径,发挥技术优势,强化高校思想价值引领的功能;利用认知盈余,构建无时限多维度的学习空间;激活个体元素,提升高校教师队伍的育人成效。
朱白薇卢文延
关键词:移动互联教书育人
虚拟社会中青年精神追求的负向嬗变被引量:6
2013年
在虚拟社会中,部分青年的精神追求呈现负向嬗变,比如一些青年沉溺网络,惑以丧志;虚实不分,人格分裂;疏离经典,精神平面等。这既有主体自身的原因也有客观环境的影响,提升虚拟社会中青年精神追求需要以人本精神强化主体自觉、以主导价值引领目标取向、以和谐理念促进虚实共生。
朱白薇
关键词:虚拟社会青年
以生为本,创新思想政治理论课教学被引量:8
2007年
如何增强思想政治理论课教学的实效性,一直是思想政治理论课教师不断探索的问题。“以生为本”是创新高校思想政治理论课的基本理念。思想政治理论课要以生为本,创新教学观念、更新教学内容、变革教学方法、优化教学评价。
朱白薇
关键词:以生为本思想政治理论课教学
人的自由全面发展视域中的高校人文教育被引量:4
2016年
人的自由全面发展视域中人文教育本质上是人的教育,是以人本身为目的的教育,是使人获得更高程度解放的教育。然而,当前一些高校人文教育存在片面化、知识化、形式化的发展趋势,针对程度不一的见"文"不见"人"现象,需要以人的自由全面发展理论为指导,以人的现代性为切入点寻求高校人文教育新思路,以超越性、主体性、民族性为核心探索高校人文教育新模式。
李伟群朱白薇
关键词:人文教育
论思想政治教育在我国经济社会发展中的“生命线”作用与新的使命被引量:11
2009年
马克思主义关于政治和经济、物质和精神辩证关系的理论,为思想政治教育提供了坚实的理论基础。中国共产党所创立的思想政治教育,在中国革命和社会主义建设中发挥了"生命线"作用并作出了巨大的贡献。随着经济全球化的推进和综合国力竞争的加剧,文化软实力建设与民族凝聚力越来越重要,思想政治教育"生命线"作用更加凸显。在新的历史条件下,思想政治教育担当着增强民族凝聚力与竞争力、促进现代人的全面发展、提高抗风险自觉性与能力的新使命。
郑永廷朱白薇
关键词:思想政治教育生命线经济社会发展
香港公民教育与文化认同
从香港公民教育发展的历史与现实中不难发现,港人对中国的文化认同有待加强。面对香港的回归,身份的转变,"一国两制""港人治港"要求加强香港公民教育中的文化认同。要推动公民教育中的文化认同,需要确立文化认同的基本内容,搞清文...
朱白薇孟庆顺
关键词:公民教育文化认同
文献传递
改革开放30年思想政治教育理论的丰富与发展被引量:14
2008年
改革开放30年思想政治教育理论的丰富与发展,主要体现在:思想政治教育指导理论的丰富与发展、思想政治教育理论内容的丰富与发展以及思想政治教育学科理论的丰富与发展三个方面。总结新时期思想政治教育的理论成果,既是我国改革开放伟大实践与巨大成就的体现,也是思想政治教育发展与作用发挥的见证。
郑永廷朱白薇
关键词:思想政治教育
新时期大学生思想政治教育实践的丰富与发展——改革开放30年大学生思想政治教育实践发展成果被引量:1
2009年
改革开放三十年来,大学生思想政治教育取得了丰硕成果:实践领域不断拓展;实践途径与方式日益增多;实践功能进一步增强。这些成果是大学生思想政治教育实践的结晶,也为进一步加强大学生思想政治教育工作积累了宝贵的经验。
郑永廷朱白薇
关键词:大学生思想政治教育
论高校人文教育片面发展之克服
2014年
当前高校人文教育存在边缘化倾向、知识化倾向、形式化倾向等片面发展现象,这当中既有历史的影响,也有现实的冲击;既有科学主义的挤压,也有人文精神的失落;既有教育者的问题,也有大学生的问题,多种影响因素相互交织。因此,高校人文教育需要以"人的全面发展"理论为指导,体现教育目标的超越性、教育内容的系统性、教育方式的实践性、教育过程的主体性。
朱白薇李伟群
关键词:高校人文教育
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