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李桢

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：北京联合大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇品格
  • 1篇品格教育
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理学
  • 1篇伦理学分析
  • 1篇美国品格教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇北京联合大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇郑富兴
  • 1篇李桢

传媒

  • 1篇比较教育研究

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
道德教育的现代性问题——关于美国品格教育争论的伦理学分析被引量：15
2002年
本文从现代性的角度,根据自由主义和社群主义的伦理学争论,分析了美国关于品格教育的争论。文章认为,这场争论是美国道德教育的两条道路之争;其思想根源是伦理学上的自由主义和社群主义之争,其性质是进入现代社会以后产生的道德教育的现代性问题,即学校道德教育存在的学校的契约性与社群性、道德观的连续性与非连续性、主体性与规范性、教育模式的普遍性与特殊性的内在矛盾关系的割裂。
郑富兴李桢
关键词：品格教育道德教育伦理学
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