- 数字化实验室设备的选购
- 2006年
- 随着国家新一轮课程教材改革的推进，北京、上海、广州等城市的一批学校纷纷建起了数字化实验室，更多的学校、老师开始关注数字化实验室在教学中的作用，而在采购和使用方面，很多老师难免存在诸多困惑与疑虑。为此，我们特地采访了业内几位专家，请他们就如何选择和使用数字化实验室系统，提出了他们的建议。
- 王邦平
- 关键词：数字化选购课程改革产品设计售后服务
- 基于普通物理的高中物理问题解决模式被引量：2
- 2011年
- 通过研究普通物理解决问题的特点,从方法论的角度总结出＂普适规律＋特殊规律＋约束条件＂这个普通物理解决问题的完备性模式,结合唯象理论的特点,提出高中物理问题解决的操作型模式＂模型＋条件＋算法＂.并结合具体实例,对我们提出的方法从实践层面进行了阐释和说明.
- 王邦平琚鑫岳凌月
- 关键词：普通物理高中物理方法论
- 物理高考复习的策略与方法(上)
- 2001年
- 王邦平
- 关键词：物理教学高考复习复习方法
- 单摆模型物理题例析
- 2004年
- 模型细线一端系一个摆球,另一端悬于一点,摆球绕悬点在竖直面内做圆周运动. 模型所对应的规律关于圆周运动的运动学公式、机械能守恒定律、牛顿运动定律;如果摆角小于5°,则摆动周期公式为.
- 王邦平徐晶
- 关键词：运动学公式匀加速直线运动机械能守恒定律电场力做功初速度
- 斜抛运动中射程问题的一般性讨论与数值计算被引量：8
- 2013年
- 解析推导了初射点与落地点有一定高度差的斜抛运动的射程表达式，研究了射程与初速度、出射角、高度差之间的关系．最后，给出了几种特殊情况下的最大射程与相应出射角的数值解．
- 琚鑫岳凌月王邦平
- 关键词：斜抛运动最大射程初速度
- 高中物理与普通物理的方法论关系研究被引量：4
- 2011年
- 从物理教育的五个教学阶段出发,得出高中物理和普通物理在学科性质上同属于唯象物理,进而从物理规律的数学表述、构建模式和推广操作三个方面讨论高中物理与普通物理的关系.
- 王邦平琚鑫岳凌月
- 关键词：高中物理普通物理方法论
- 动量定理和动能定理的“再发现”——建构主义理论指导下的探究学习设计
- 2003年
- 本设计基于学生的自主探究 ,以气垫导轨上的运动滑块为研究对象 ,通过对滑块的受力、运动时间、速度和位移的测量 ,获得描述滑块运动的数据。学生对这些数据之间的关系提出一系列猜想 ,然后利用计算机处理这些数据 。
- 王邦平庞炳北等
- 关键词：动量定理动能定理建构主义教学设计
- 初中物理中“根据实验数据归纳规律”试题的教学策略被引量：3
- 2014年
- 从《课程标准》和《考试说明》出发,详细讨论了根据实验数据归纳规律试题的命题意图和考试测量功能,并且给出了该题型对学生数学、物理知识的要求,结合学生的认知水平,给出了具体的教学方式,即将能力训练独立进行,给出了具体的操作步骤.
- 琚鑫岳凌月王邦平
- 关键词：物理规律
- 物理高考复习的策略与方法(下)
- 2001年
- 王邦平
- 关键词：高考复习复习策略复习方法
- 2010年高考物理实验题特点分析与教学启示
- 2011年
- 近几年高考十分重视实验能力的考查，然而通过分析我们发现，物理实验题得分率普遍偏低．笔者对2010年高考实验题进行了整理和归纳，并分析了其特点，希望对师生备考有所帮助．其中9份试卷为新课标卷，6份试卷为大纲卷．
- 岳凌月琚鑫王邦平
- 关键词：物理实验题教学启示高考得分率试卷
