程远志
- 作品数：9 被引量：49H指数：4
- 供职机构：荆楚理工学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 关于加强地方高校教风学风建设的思考被引量：21
- 2018年
- 文章分析了目前我国地方高校在教学学风建设方面存在的制度缺陷问题,阐述了教风学风建设应采取"教风学风同抓、治标治本结合、制约激励并举"的策略,并从统筹规划布置、转变干部作风、优化教师教风、改善学生学风等四个方面,提出了加强教风学风建设的建议。
- 刘建清唐铸文程远志
- 关键词：教风建设学风建设高等教育
- 学业不良学生的心理特点与教育干预被引量：5
- 2007年
- 学校教育中学业不良学生的教育转化之所以极为困难,是因为他们受自身的心理及行为习惯的影响而产生了消极的自我,教育转化学业不良的学生,应该以彻底改变他们消极的自我概念为核心,并因人而异,采取灵活多样的教育干预方法,才能取得较好的结果。
- 程远志
- 关键词：学业不良心理特点教育转化
- 论高校人本主义教学管理机制被引量：4
- 2007年
- 我国传统的高校教学管理以外在强制主导型的管理模式为主,注重制度,强调以规范约束人,由此带来压抑个性,不能调动教师积极性、主动性、创造性等问题,限制了教学目标的实现和教师的专业发展。高校应从人本理念出发,建立和形成若干人本主义的教学管理机制。
- 程远志
- 关键词：高校教学管理人本主义
- 教育科学研究的特征、层次与价值思考
- 2016年
- 教育科学研究与科学研究具有同质性。它的主要特征表现为研究方式的人文性、研究问题的复杂性、研究取向的情境性、研究成果的创新性。由于受各种因素的制约,存在相对独立的不同层次,包括直觉观察、探索原因、迁移推广和理论研究四个层次。作为教育事业发展的重要基础,它具有重要的理论与实践价值。根本旨趣在于把理论转变为教育的自觉信念、灵动智慧与务实行动,使之成为一种重塑教育世界的重要力量。
- 孙泽文叶敏程远志路华清
- 关键词：教育科学研究
- 学习理论在网络教学设计中的应用被引量：2
- 2007年
- 在教育心理学的百年发展中,学习理论一直是教育心理理论的核心部分,并且通过对学习本质特征及其规律的探讨,形成了联结观、认知观及情景观三大主要的学习理论派别。各派的理论观点对教育都产生了重要影响。我国当前正在组织实施教育信息化和现代远程教育工程,综观我国当前网络教育教学现状,仍存在不少亟待解决的问题。因此,全面了解教育心理学中各派的学习理论,使其合理地应用于网络教学设计中具有重要的理论及现实意义。
- 程远志路华清
- 关键词：认知观网络教学设计
- 再论互动教学的内涵特征与实施原则被引量：6
- 2008年
- 作为一种主体性教学模式,互动教学有其特定的内涵特征:它是主体间以精神客体为中介的意义建构;是以发展学生的主体人格为价值取向的,是一种平等关系下师生间面对面的互动。实施互动教学必须遵循主体性、民主性、探究性和差异性原则,使学生在轻松、活泼、愉快的学习情境中,获取知识、发展智力、陶冶情操,彰显个性,实现全面、和谐的发展。
- 程远志孙泽文
- 关键词：教学模式互动交往
- 高等教育强国背景下地方应用型本科教育的发展动因被引量：7
- 2009年
- 文章从应用型本科教育发展的国际走势、经济社会发展的现实需求、高等教育多样化发展的理性选择以及应用型本科教育的特色发展取向四个层面，分析了地方应用型本科教育发展的现实动因。文章还指出在高等教育多样化和大众化背景下，建设高等教育强国必须有多样化的高等教育体系作为支撑，必须重视和加强应用型本科教育的特色发展。
- 程远志刘欣
- 关键词：地方本科院校应用型本科高等教育强国
- 新世纪大学教学改革的背景与思考被引量：2
- 2006年
- 随着国际社会的转型,大学的改革与发展无疑受到时代、经济、科技以及它本身内在规律等因素的制约与影响。主要表现在新技术革命的影响与挑战,国际间竞争的空前激烈,人类的生存和发展面临着许多困境,我国政治、经济的发展以及素质教育的客观需要等方面。分析与思考大学教学改革的背景要素,对于确定我国大学教学改革的内容,制定相应的改革与发展思路和策略,把握其发展脉络,更理性地进行大学教学改革,具有一定的理论与实践意义。
- 孙泽文程远志
- 关键词：教学改革
