苏娜
- 作品数：6 被引量：37H指数：3
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程广州市教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学校内部均衡发展存在的问题及其改进——基于广州市的实证研究被引量：1
- 2009年
- 义务教育均衡发展最终要落实到学校内部的均衡发展上。本文通过对广州市公办义务教育学校所进行的大样本问卷调查与访谈,发现义务教育学校内部仍存在较多不均衡现象,为此,需要政府与学校在治理模式、教育理念与办学行为中坚持均衡原则,各司其职,为每一个学生提供公平的教育,促进每一个学生健康发展。
- 苏娜黄崴
- 关键词：实证研究
- 区域义务教育均衡发展保障机制研究——以广州市为例
- “徒法不足以自行”,缺乏有效保障机制的政策、法律极易被束之高阁,或在执行中发生变异,出现失真,甚至与政策目标背道而驰。能否在反思政策实施状况的基础上完善政策的保障机制直接关系到政策的未来走向。本研究整体采用了总分总的结构...
- 苏娜
- 文献传递
- 区域义务教育校际均衡发展现状与改进——基于广州市的调研分析被引量：12
- 2010年
- 本文通过对广州市12个县(区)190余所公办义务教育学校均衡发展状况的实证研究发现:尽管校际间整体办学条件有所改善,但优质教育资源向优势学校集中的状况并未改变;一些学校、特别是农村学校和经济落后县(区)的学校在经费投入、办学硬件、师资调配、生源分配、教育管理等方面依旧处于弱势地位。要改变这一局面,区域政府需从完善义务教育经费投入体制等五个方面着手改进现行教育管理保障制度。
- 苏娜黄崴
- 关键词：校际实证研究
- 区域教育发展:均衡·优质·个性——广东教育学会教育管理专业委员会2007年年会综述被引量：5
- 2008年
- 我国区域教育均衡发展方面有很多问题急待解决。广东教育管理专业委员会2007年学术年会以"区域教育发展:均衡·优质·个性"为主题,对区域教育均衡发展问题进行了深入探讨。本文对本次年会提出的论点进行归纳和整理。
- 黄崴贾汇亮苏娜
- 关键词：区域教育
- 经济发达省域义务教育均衡发展难题及其破解--基于广东省13个县(区)的调查
- 通过对广东省13个县(区)进行调研发现，我国经济发达省域推进义务教育均衡发展的过程中面临着区域间差异显著、城乡差异突出、校际差异严重、非户籍人口义务教育难以保障、推进过程存在偏差等问题，而这些问题是由我国原有不均衡发展政...
- 苏娜
- 关键词：义务教育均衡发展破解
- 发达国家义务教育经费投入体制比较及其对我国的启示——以美、英、法、日为例被引量：22
- 2009年
- 义务教育经费投入的原则、来源与机制是义务教育经费投入体制的三项基本要素。本文以美、英、法、日四国为例,从义务教育经费投入体制的三项基本要素入手,比较和分析了发达国家义务教育经费投入体制的特征与经验,同时提出对我国义务教育经费投入体制改革的若干启示。
- 黄崴苏娜
- 关键词：义务教育
