赵晓霞
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：天水师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 健美操教学培养学生创新能力模式的研究与实践被引量：15
- 2003年
- 综合和整合不同运动项目的知识并将知识转化为创新能力是培养学生创新能力的关键，以此为出发点展开优化健美操课程结构、教学策略、激励策略、课堂管理办法等一系列活动，促成学生对创造过程的理解，并在生活和学习中运用这种理解，使学生的创新能力具备自我提升的能力。
- 范大明赵晓霞
- 关键词：健美操教学课程结构教学策略课堂管理教学模式
- 学校健美操的教学策略被引量：3
- 2002年
- 学校健美操教学策略在内容构成上包含教育理念、教学目标、教学摸式、图式训练策略四个层次．
- 赵晓霞
- 关键词：教学策略健美操教学教育理念教学目标教学模式
- 多媒体技术在我国体育教学中的运用研究被引量：4
- 2010年
- 通过查阅文献资料,了解我国体育教学运用多媒体技术的现状,对教学设计进行剖析,得出结论,提出相应建议。
- 范大明赵晓霞李建新聂晶
- 关键词：多媒体教学设计
- 对健美操律动教学法的探讨
- 2005年
- 健美操律动教学发挥了人体运动与音乐紧密联系的特点,是主体人以自身为客体的运动。通过形成感性知识的规律,借助运动的表现形式认识并掌握健美操运动的本质,可以实现健美操律动教学基本方法所包含的节奏训练、控制与校正训练、概念具体化训练三个方面的内容。
- 范大明赵晓霞
- 关键词：健美操律动教学法
- 一种健美操力量训练器
- 本实用新型涉及体育器械技术领域，涉及一种健美操力量训练器。本实用新型提供的一种健美操力量训练器，包括支架、横杆、立板、背板、脚踩带环、连接杆、转筒、第一伸缩簧、第二伸缩簧、底板、加重座和连接带。本实用新型能够解决现有技术...
- 赵晓霞
- 文献传递
- 论健身健美操的动作原则被引量：1
- 2001年
- 从健身健美操的基本动作、形式、动力、目的出发 ,研究健身健美操运动的本质。结论认为 :健身健美的动作原则是以自然方向用力为法则 ,适合健身健美操的特征形式的、安全有效地实现健康、力量、美丽的标准动作。
- 赵晓霞范大明
- 关键词：健身健美操
- 学校健美操的教学策略被引量：2
- 2003年
- 立足于学校体育的角度,探讨学校健美操教学策略的特点、内容。从学校健美操的教育理念、教学目标、教学模式、图式训练策略四个层次论述了学校健美操的教学策略。提出了精神健美操是健美操一直蕴含的内容;理顺了其图式训练的关系。
- 赵晓霞范大明
- 关键词：体育教学健美操教学教学策略教育理念教学目标
- 对天水师范学院公共体育课实施选项教学的思考
- 2005年
- 高校公共体育课实施选项教学是体育教学的新突破和发展趋势。研究天水师范学院近两年体育选项课的教学实践发现,选项教学中主要存在着在项目选择上受限、学生水平参差不齐、教师过多的强调技术、场地器材不足、师资力量缺乏等问题。解决场地器材不足的现象,加强专项教师师资的培训工作,在项目设置上体现快乐体育的宗旨,根据学生客观实际区别对待,因材施教,采用科学性和系统性的教学方法是解决上述问题的有效方法。
- 王晓霞朱杰赵晓霞
- 关键词：公共体育课选项教学教学质量教学方法
- 我国体育教学运用多媒体技术现状的调查研究被引量：2
- 2009年
- 运用文献资料法与内容分析法,依据17项指标进行编码和分类,对我国体育教学运用多媒体技术的现状进行研究。研究结果:现阶段确立了以体育教学为主的研究中心;已进入成长减缓阶段;限制成长的内因是教师运用多媒体技术能力的不足,外因是缺少交流平台。
- 范大明赵晓霞马菊萃毛海燕
- 关键词：体育教学多媒体技术
- 健美操课培养学生发散思维的方法被引量：2
- 2001年
- 采用文献法、案例法,分析了健美操课实施发散思维的基础和目的,归纳出健美操课训练学生发散思维的3种方法。结论认为:发散思维的训练培养了学生的独立学习技能;为学生的创新能力的发展奠定了基础;增强了学生的自信心、创作成就感;体现了乐教乐学的教学活动。
- 赵晓霞范大明
- 关键词：健美操发散思维
