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分权背景下地方政府行为对自主创新的影响: 中国在30多年快速经济增长的同时,却没有一个世界品牌,没有一个影响世界的创新发明,企业总是处于价值链的低端,这业已成为中国可持续发展的一个瓶颈问题。那么,到底是什么体制制度阻碍了我们的创新? 我国转型时期向地方分权的渐进...; 顾元媛; 关键词：财政分权政治激励寻租

地方政府行为与企业研发投入——基于中国省际面板数据的实证分析被引量：195: 2012年; 本文从官员激励视角研究了在现行政府治理架构下,官员晋升竞争与财政分权对政府研发(R&D)补贴的影响,并将R&D补贴和治理环境内生到企业决策模型中,探寻我国企业R&D投入激励不足的原因。实证检验表明,传统以GDP为考核标准的晋升竞争显著降低了政府对企业的R&D补贴,地方政府财权与事权的不匹配也会减少政府研发补贴,进而影响企业研发投入。企业所处地区治理环境对企业R&D活动有显著的正面影响,政府干涉越少、寻租空间越小,企业越倾向于进行研发活动,R&D投入强度也随之提高。本文的结论对于加快地方政府转型,促进经济发展方式根本转变具有启示意义。; 顾元媛沈坤荣; 关键词：财政分权治理环境 R&D投入

寻租行为与R&D补贴效率损失被引量：49: 2011年; 本文在企业救助模型上作了简单的拓展,梳理了地方政府R&D补贴对象选择过程中的寻租行为对企业研发投入的影响机制,并从企业角度和社会角度,运用中国省级面板数据实证检验了寻租引致的效率损失。研究表明,反腐败力度的加强减小了寻租空间,显著地增加了企业的R&D投入。政府研发补贴无论是对企业的收益率、专利数量,还是对社会税收、经济增长率,都是显著的负效应,充分反映了我国R&D政策的低效率。本文的结论对于提高我国R&D补贴的绩效具有启示意义。; 顾元媛; 关键词：寻租创新补贴企业绩效社会绩效

政府R&D补助对企业创新投入的激励作用研究被引量：1: 2021年; 政府R&D补助是激励企业创新投入的重要手段之一,本文从制度环境视角研究政府R&D补助对企业研发创新的激励作用,并以2011—2019年中国省际面板数据为样本,采用固定效应模型和系统广义矩估计(System-GMM)方法进行估算。实证结果表明:政府R&D补助整体上有助于激励企业创新投入;良好的制度环境能促进企业创新,地区市场化进程程度越高,知识产权保护越强,人力资本投入越多,政府R&D补助的激励效果越显著。本文的结论对于加快转变经济发展方式,实现高质量发展具有启示意义。; 傅雅文顾元媛; 关键词：制度环境

地方官员创新精神与地区创新——基于长三角珠三角地级市的经验证据被引量：15: 2012年; 中国改革与发展进程中,地方官员的价值取向和个人偏好与当地的创新绩效密不可分。越来越多的地区创新模式凸显出地方官员的"创新精神"对自主创新的作用。本文以长三角、珠三角地区的地级市作为研究对象,利用两地区中小企业板上市公司数据,用官员的企业家背景、年龄、学历分别作为官员"创新精神"的代理变量,在微观层面上探索地方官员的创新精神对企业创新投入的影响。实证检验表明,以官员的企业家背景代表的官员"创新精神"对当地的创新投入具有显著的促进作用。本文的结论对地方官员的选拔和培养提供了一些启示。; 顾元媛沈坤荣; 关键词：地方官员

我国高等教育发展的动力机制分析:基于高校、政府、市场和社会开放系统的实证研究被引量：1: 2023年; 高等教育发展受内外两种力量影响,内部力量是指高等教育内在逻辑力量,外部力量来源于政府、市场和社会,实证研究中高等教育发展的代理变量及其影响因素千差万别。文章在区域高等教育发展水平测度量表基础上,以38个指标和2006-2020年间的省级数据测算中国高等教育大众化阶段以来的发展水平,并分解为高等教育要素、能力和功能的不同表现。动态面板模型回归的广义矩估计(GMM)证实了由高校、政府、市场和社会开放系统共同构成的高等教育动力机制:在内部力量上,高等教育发展的当前状况取决于过去高等教育的要素积累和能力实现,但高等教育功能的发挥并没有滞后效应;在外部力量上,市场力量对高等教育既有正向推力,也有负向拉力,社会力量制约了高等教育发展,地方政府力量对高等教育有挤出效应。从影响机制来看,高等教育自身和第三产业形成促进发展的存量增量效应;高等教育对城镇化水平、政府投入、交通投入、固定资产投资等形成路径依赖效应,一定程度上制约了自身发展;信息通信和科技投入对高等教育发展形成利弊并存的合作竞争效应。; 黄榕顾元媛; 关键词：高等教育动力机制广义矩估计

地方官员创新精神与地区创新--基于长三角珠三角地级市的经验证据: 本文以长三角、珠三角地区的地级市作为研究对象，利用两地区中小企业板上市公司数据，用官员的企业家背景、年龄、学历分别作为官员“创新精神”的代理变量，在微观层面上探索地方官员的创新精神对企业创新投入的影响。并且，在区域宏观层...; 顾元媛沈坤荣; 关键词：地方官员中小企业; 文献传递

我国区域高等教育发展水平评价与特征分析被引量：2: 2023年; 本研究聚焦要素、能力和功能3个维度,分析我国31个省份2003—2020年的区域高等教育发展水平,并把脉区域高等教育发展特征。研究发现,我国31个省份2003—2020年的高等教育发展水平总体表现为上升趋势,按走势可以分为阶梯式上升、波动式上升和平缓式上升3类;在时间维度,四大区域高等教育呈现总体上升趋势,形成了全局式、跨越式发展,但在发展中扩大了差距,形成发散效应,呈现时序动态性;在空间维度,31个省份高等教育发展水平可分为卓越、中等和起步3类,每一类对应的省份基本保持相对稳定,但现阶段省域层面的高等教育集群化并不显著,呈现空间异质性;31个省份高等教育发展过程阶段性与内部结构梯次性的交织配置,共同形成了区域高等教育发展的双雁阵模式。鉴于此,未来我国区域高等教育应坚持差异化策略、集群化方向和多样化发展,以更好地促进中国式现代化的早日实现。; 黄榕顾元媛; 关键词：区域高等教育雁阵模式差异化发展集群化发展

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顾元媛