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乔金剑

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市第八中学更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇新媒体
  • 1篇应对策略研究
  • 1篇征求意见稿
  • 1篇少年
  • 1篇数字鸿沟
  • 1篇青少年
  • 1篇媒体
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇工农差别
  • 1篇鸿沟
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡差别
  • 1篇创新型

机构

  • 2篇北京市第八中...
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇国家信息中心
  • 1篇北京市十一学...

作者

  • 2篇乔金剑
  • 1篇贾新超
  • 1篇王佳馨

传媒

  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇中国民族教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国青少年数字鸿沟的应对策略研究
2014年
一、引言 数字鸿沟问题是新兴信息技术迅速发展后而引发的重要社会问题之～。数字鸿沟已不仅是技术层面的问题，而是逐步成为制约社会发展的重要问题，其造成的差别逐步成为继中国城乡差别、工农差别、脑体差别“三大差别”之后的“第四大差别”（苗伊，2005）。
靳安然乔金剑丁邡剑
关键词：鸿沟青少年城乡差别工农差别
运用新媒体技术培养创新型读写素养——多重读写素养教育观评述被引量：2
2016年
随着今年2月《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》的出台，“素养”（competence）问题进一步成为教育革新的重要议题。我们在研习中感到：其一，很多关于素养的探讨较为空泛，与当今时代发展，尤其是与信息化结合不够；其二，缺乏前沿性研究成果支撑；
乔金剑王佳馨贾新超
关键词：教育观创新型新媒体读写征求意见稿
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共1页<1>
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