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任为新

作品数:42 被引量:28H指数:3
供职机构:杭州师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 39篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 15篇语文
  • 15篇教学
  • 13篇文教
  • 9篇审美
  • 9篇教师
  • 8篇语文教学
  • 6篇美学
  • 5篇老师
  • 4篇语文教师
  • 4篇语言
  • 4篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇语文课
  • 3篇秋思
  • 3篇美育
  • 3篇课堂
  • 3篇《天净沙·秋...
  • 2篇学语
  • 2篇研究性
  • 2篇语文课堂

机构

  • 40篇杭州师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 40篇任为新
  • 1篇郑桂华
  • 1篇倪文锦

传媒

  • 23篇教学月刊(小...
  • 2篇语文建设
  • 2篇中学语文教学
  • 2篇小学教学参考
  • 2篇语文教学通讯...
  • 2篇美育学刊
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇语文学习
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇杭州师范学院...
  • 1篇杭州师范大学...
  • 1篇教学月刊(中...
  • 1篇语文教学通讯

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 7篇2019
  • 7篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1994
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中华美学精神和小学语文教学
2019年
中华美学精神是中国传统文化的核心之一,它基于中华文化,又通过具体的审美活动传递和展示中华文化。一个民族的美学精神往往植根于历史、作用于现在、辐射于未来,对整个民族的精神境界、审美品格和民风格调有着巨大的影响。我们党和国家对此历来十分重视。
任为新凌珊
关键词:美学精神小学语文教学审美活动审美品格
“涵泳”离我们有多远
2011年
“涵泳”在当下语文圈里几成“热词”,特级教师周一贯提倡“在反复诵读中指导涵泳,在口语交际中诱导涵泳”,以为语文教学留住了涵泳,就等于“把根留住”。刘剑华老师从具体课例入手,号召大家向特级教师王崧舟学习,因为王老师的课,其精髓就是文本细读和涵泳.
任为新
关键词:特级教师口语交际文本细读老师
当下娱乐文化与学校美育的博弈和共赢被引量:1
2013年
从美学视域及学校教育角度关注娱乐文化是一个较新的课题。娱乐文化的问题显而易见,青少年浸淫其中,教育工作者听之任之是危险的;但一概以法兰克福学派精英主义的立场,戴着有色眼镜看待娱乐文化,视为"文化垃圾"或扬弃或禁堵,则既不可取也不可能。如何辩证认识并且将之转化为有利的教育资源成为我们的当务之急。
任为新
关键词:娱乐文化美育高雅艺术
“哲学语文”——语文课堂的理性烛照
2012年
语文教学积弱已久,有人胼手胝足,忙于灌输知识、拼抢分数,也有人心骛八极,戴着镣铐设法突围。去年开始,有新锐教师和语文专家将哲学思辨引进了小学语文课堂,如浙江新生代教师郭初阳、江苏省特级教师李庆明等。今年3月下旬,在杭州举办的第八届中国儿童阅读论坛,也以“儿童与哲学”为主题,有教师还将自己的理念在课堂上进行感性演绎,场面热烈。这些探索无疑很有价值,但问题也不少——或胶柱鼓瑟,或流于艰深晦涩,或将公民课与哲学教育混为一谈。哲学和理性思辨进小学课堂,于孩子既是需要,也是可能。马修斯在《童年哲学》里也说:“成人要把哲学做好需要培养出这种天真,而对儿童来说这种天真是再自然不过了,我的意思并不是说小孩子领悟哲学的能力比大人强,只是孩子们所拥有的清新、率真的天性,能够更自然、快捷地直抵哲学的本质和意义。”日常教学经验也告诉我们,孩子们提出的问题中有许多都反映了哲学的内外禀赋,他们的言谈,也经常触及哲学奥秘的问题……近年来,杭州市的一些青年名师大胆地开展了在“哲学语文”的教学尝试。今年4月中旬的拱宸桥小学,杭州师范大学任为新老师受邀开设了一堂关于理性、关于哲学的实验课,师生讨论热烈,大家轻松愉快但又不失深刻地共享了一场既是教育也是哲学的思想大餐。现请任为新老师整理奉上,与读者共享。
任为新
关键词:哲学思辨语文课堂理性思辨新生代教师儿童阅读哲学教育
“元芳你怎么看”和高阶思维被引量:1
2020年
"元芳你怎么看"是热闹过一阵子的网络句式,由此还衍生出一大批运用了"元芳体"的语句。其滥觞于系列电视剧《神探狄仁杰》,其中狄仁杰遇到案子,总要问一下助手:"元芳,此事你怎么看?"而后李元芳的回答必定是"大人,此事定有蹊跷……此事背后定然隐藏着一个天大的秘密"。因为不知变通、一味程式化,网民们就加以调侃。但两人的对话如果用到语文课堂里来,其实蛮符合现代教学原理。首先,狄仁杰营造了民主的课堂氛围"。
任为新
关键词:高阶思维教学原理语文课堂狄仁杰课堂氛围程式化
“借景抒情”和李安的老虎
2018年
“借景抒情”之说为语文教师所耳熟能详、津津乐道,但站在现代美学和当代环境哲学的角度来看,这是人类中心主义的一厢情愿.自然之物除了具有“工具价值”,如审美中被人利用的价值之外,还有一种独有的、不依赖于人类、有利于其自身生存发展的“内在价值”.忽视这一点,我们对待自然的态度就有失公允,我们的审美世界也是不完整的.
任为新
关键词:借景抒情自然审美艾伦·卡尔松
从王崧舟老师和崔峦会长的“争执”说起
2011年
2010年12上旬,在上海举行的“华东六省一市”的教研活动中,全国小语会会长崔峦作了重要讲话,指出当下的语文教学只关注内容,忽略形式,所以他号召全国语文教师要“和内容分析说再见!”
任为新
关键词:老师教研活动语文教师小语
汉词的文化意蕴
1994年
读《语文学习》1994年第4期李玲璞先生《汉字的发生与汉字的蕴含》一文后很有启发,作者从"小学"的角度对汉字的演变与蕴含作了探讨,但窃以为较之于汉字。
任为新
关键词:媒介功能审美意象语言行为屈子语言组织
统编教材指瑕及修订建议
2019年
教科书是课程实施的载体,是学校教学用书,也是教学评估的依据。除了体现国家意志和为社会政治、经济、文化发展服务之外,它还是学生朝夕相伴的学习材料,关系到成千上万青少年的心智成长,因此对教科书怎么苛求都不为过。2016年颁布使用的统编教材其优势有目共睹,但有些问题值得商榷。下面罗列几点,供大家讨论。
任为新
关键词:统编教材指瑕课程实施教学评估社会政治国家意志
思想的蝴蝶,在语文的绿叶上起舞——关于小学语文教材批判的对话被引量:3
2010年
郭初阳等新锐教师对语文教材的批判,引起社会各方关注已有时日,本来应积极响应的语文界,反而讨论不多,圈内相关专家一时“失语”,一线语文教师则既迷茫又无所适从。最近长三角地区“淅派名师”教学艺术展和杭州市名师班在杭州师范大学展开活动,我们借此机会,邀请了郭初阳本人和来自北京、上海、南京及本地的语文名师、语文专家、一线教师、校长和新闻记者、社科研究员等,围绕“郭初阳现象”展开讨论。我们的主旨不在争孰是孰非,而是从各种视角,摆各样观点,
任为新
关键词:小学语文教材蝴蝶绿叶语文教师
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