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何彩英: 作品数：48 被引量：127H指数：7; 供职机构：武汉市儿童医院更多>>; 发文基金：武汉市青年科技晨光计划湖北省自然科学基金武汉市科技攻关计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>

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长程录像脑电图监测在纠正儿童医源性难治性癫痫中应用的护理配合被引量：6: 2014年; 目的探讨长程录像脑电图（VEEG）监测在纠正儿童“医源性难治性癫痫”中的护理配合要点.方法对需进一步明确诊断的9例药物抗癫痫效果欠佳患儿实施如下护理配合措施：预约和沟通了解患儿的病史及发作的相关因素;严格VEEG监测的条件,减少伪差的干扰;执行背景波及睁闭眼实验的描记、过度换气、闪光刺激等诱发试验;根据患儿发作的特点给予直立试验、热水刺激等诱导发作的条件;告知患儿及家长复查VEEG及完善相关检查对纠正癫痫诊断的意义.结果 9例患儿中5例纠正了癫痫的诊断分型,2例已诊断为儿童良性癫痫伴中央颞区棘波（BECT）的患儿病程中出现了新的发作类型,结合此次VEEG特点诊断为BECT的变异型,2例患儿排除了癫痫诊断.结论 VEEG监测在纠正儿童“医源性难治性癫痫”中应用时,应注意与患儿和家长的沟通,严格执行监测标准,根据患儿特点予以针对性的试验刺激,可获得真实满意的监测结果.; 何彩英; 关键词：儿童护理配合

热性惊厥患儿的细胞粘附分子ICAM-1/LFA-1表达研究: 姚辉孙丹康世秀肖芳胡家胜王芳琳刘智胜吴革菲王智楠徐忠强杨少萍何彩英; 热性惊厥(febrileseizures，FS)是儿童发育期最常见的惊厥性疾病之一。研究结果证明FS能够造成发育期脑形态和功能的近期和远期改变，降低惊厥阈值，使脑功能处于惊厥易感状态，反复发作可能发展为颞叶癫痫等类型，所...; 关键词：; 关键词：热性惊厥疾病治疗

热性惊厥患儿的细胞粘附分子ICAM-1 LFA-1表达研究: 刘智胜姚辉孙丹康世秀何彩英杨少萍徐忠强肖芳王智楠胡家胜吴革菲王芳琳; 热性惊厥(febrile seizures，FS)是儿童发育期最常见的惊厥性疾病之一。研究结果证明FS能够造成发育期脑形态和功能的近期和远期改变，降低惊厥阈值，使脑功能处于惊厥易感状态，反复发作可能发展为颞叶癫痫等类型，...; 关键词：; 关键词：LFA-1 ICAM-1 患儿热性惊厥

重症颅内压增高患儿鼻饲的安全措施管理: 小儿神经内科重症病毒性脑炎、脑膜炎,癫痫持续状态及化脓性脑膜炎,真菌性脑膜炎,结核性脑膜炎等危重患儿都存在着不同程度的意识障碍或精神症状,颅内压增高,患儿不能自行进食,需要放置胃管进行鼻饲,保证能量及水分的供给。提高机体...; 何彩英; 文献传递

热性惊厥患儿外周血单个核细胞间黏附分子1和淋巴细胞功能相关抗原1的表达及临床意义: 2009年; 在各类小儿惊厥中，热性惊厥（FS）约占30％，患病率为2％～5％，呈明显的年龄依赖性，多发生于3个月～6岁的儿童。近年来认为免疫网络调控异常是FS发病机制之一。有研究显示白细胞介素1（IL-1）是参与神经免疫调节的重要细胞因子，IL-1β可降低动物的惊厥阈值，提高发热所致的兴奋性。脑内IL-1β和IL-1受体拮抗剂之间的平衡构成控制惊厥发生的重要机制，且IL-1受体拮抗剂具有潜在的强有力的抗惊厥作用。; 刘智胜姚辉孙丹康世秀何彩英肖芳吴革菲胡家胜王芳琳; 关键词：细胞间黏附分子1 惊厥患儿热性惊厥外周血单个核淋巴细胞 IL-1受体拮抗剂

颅内压增高患儿鼻饲的安全管理: 目的：本文主要探讨颅内压增高患儿鼻饲安全的护理措施,减少由鼻饲发生的呕吐误吸及其他护理安全隐患.方法：观察组病例按鼻饲常规的操作方法鼻饲,对照组病例除按鼻饲常规的操作方法.结果：对照组病例同观察组发生的呕吐误吸有显著的统...; 何彩英; 关键词：儿童神经病颅内高压临床护理

输液泵推注20％甘露醇在小儿病毒性脑炎中的应用被引量：5: 2008年; 目的探讨输液泵推注20％甘露醇在小儿病毒性脑炎中对药物作用的影响以及对血管损伤的影响。方法选取病例分为3组。A组107例，人工推注组；B组32例，静脉滴注组；C组222例，输液泵推注组。观察各组的用药时间、药物起效时间、血管用药次数、渗漏例数等情况。结果输液泵组、人工推注组的用药时间分别和静脉滴注组有统计学差异，输液泵组对药物的起效时间分别与人工推注组、静脉滴注组有统计学差异，输液泵组、静脉滴注组对血管损伤的影响分别和人工推注组有统计学差异。结论输液泵组在小儿病毒性脑炎推注20％甘露醇的应用中时间准确、起效快，并且对血管损伤相对较小，值得推广应用。; 何彩英; 关键词：输液泵 20%甘露醇小儿病毒性脑炎

OEC管理模式在护理案例分析中的应用被引量：10: 2004年; 目的　提高临床护士分析问题、处理问题的综合能力。方法　运用全面质量管理法 (overalleverycontrolandclear,OEC)的核心内容 ,结合护理案例进行分析、讨论、总结。结果　丰富了护士的知识 ,提高了护士的认识能力和责任心。结论　运用OEC管理模式可以打造“诚信”; 何彩英; 关键词：OEC管理模式护理案例分析