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冯莉莉

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：西华师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教学
  • 1篇地理教学
  • 1篇思维
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇理教
  • 1篇模糊教学
  • 1篇教育
  • 1篇激趣
  • 1篇高中地理
  • 1篇发散思维

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇冯莉莉
  • 2篇周申立
  • 1篇龙晓君

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇科技资讯

年份

  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
地理教学的“五趣”尝试
2008年
本文主要探讨了教师在教学过程中,从教师的独特性、情绪生活教学法、记忆法、诗词意境法和信息反馈法五个方面进行"移趣"、"添趣"、激趣"、"怡趣"、"找趣"五趣的尝试.指出趣味教学实质是让学生主动参与整个教学过程,变要我学习为我要学习,由此形成良性循环达到学生学习意识的转化,树立正确的学习方法.
冯莉莉周申立
关键词：激趣
模糊教学在高中地理教学中的渗透
2008年
本文针对学生在传统教学中不同程度的能力缺失提出模糊教学,指出模糊教学在高中地理教学中渗透的两个理论依据(高中生心理特征和地理教材的特点),并通过一定教学实践从三个方面(培养学生发散思维、培养学生创新能力、培养学生审美情趣)进行实践分析,进一步指出模糊教学是一种激发学生思维能力的教学。
冯莉莉周申立龙晓君
关键词：模糊教学发散思维情感教育
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共1页<1>
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