冼慧
- 作品数：14 被引量：31H指数：2
- 供职机构：云南大学体育学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 不同教育模式对小学生水域安全知信行的影响被引量：18
- 2013年
- 选取114名三年级小学生作为被试对象,采用不等同对照组前后测设计方法,检验3种水域安全教育模式对小学生水域安全知信行的影响。结果显示:(1)水域安全体育课程模式干预后,学生水域安全知信行各维度得分均有显著改善。课程组干预效果明显优于控制组、专题组和游泳组;(2)专题教育模式干预后,除水域安全知识改善明显外,其它指标改善均不明显;(3)游泳教学模式干预后,水域安全知识和技能有一定改善,但均未达到显著水平。结果说明:在小学生水域安全教育中,3种教育模式均有不同程度效力,其中水域安全体育课程模式效果最优,相对而言,专题教育模式效果次之,游泳课程模式效果最不明显。
- 夏文王斌赵岚张馨文冼慧
- 关键词：学校体育小学生知信行
- 普通高校武术选项课课程教学评价内容的研究被引量：2
- 2015年
- 高校武术选项课的教学评价内容应在重视评价学生体能的同时,注重评价学生的学习主动性和积极性、参与武术学习和练习的兴趣、应用所学武术知识指导锻炼的能力、与同学团结合作、沟通交流的能力等方面。
- 冼慧
- 关键词：普通高校武术选项课
- 中外游泳教员培训体系的对比研究被引量：1
- 2013年
- 从中外游泳教员培养类别的分类、培训内容与考核方式入手,通过对比分析中外游泳教员培训类别、内容及考核方式的异同点,取长补短,借鉴国外游泳教员培训的成功经验,提出对策与建议,旨在提高游泳教员的培训质量。
- 赵珊冼慧
- 关键词：游泳教练员
- 少数民族传统武术进入高校武术选项课程的可行性研究被引量：1
- 2014年
- 在高校开展少数民族传统武术的教学,并根据学生的特点、该民族的文化、风俗习惯等来进行整理、传承和创新。
- 冼慧路丁
- 云南少数民族传统武术套路的现状与发展被引量：1
- 2017年
- 本文运用文献资料等研究方法,在对少数民族传统武术套路的内涵进行界定的基础上,详细阐述了云南少数民族传统武术套路的发展历程及其内在特征,并提出了推广策略,以期为更好的传承与发展少数民族传统武术套路奠定理论基础。
- 路丁冼慧
- 关键词：少数民族武术套路
- 论高校武术教学中音乐辅助教学法的应用
- 2014年
- 武术是普通高校体育选项课教学中的重要内容。通过在武术教学中渗透武德教育,合理地对教材和教学手段进行选择,并相应提出对武术教学中音乐的选择与应用,旨在通过合理的教学手段激发学生的内部动机,提高学生学习武术的兴趣以及武术课程的质量和表现力。
- 冼慧
- 关键词：武术教学音乐辅助教学法
- 普通高校武术选项课课程教学评价研究综述
- 2015年
- 普通高校武术选项课课程评价应具有与其它体育项目一样的对强身健体的评价,还要有针对其特殊作用的特殊评价。
- 冼慧
- 关键词：普通高校武术选项课课程教学评价
- 普通高校武术选项课教学内容改革研究综述被引量：1
- 2019年
- 普通高校武术选项课教学内容的陈旧、单一,导致学生对武术毫无学习兴趣,严重影响了学生的全面发展,高校武术选项课教学内容的改革已势在必行。
- 冼慧
- 关键词：普通高校武术选项课教学内容
- 普通高校武术选项课教学内容改革研究——以云南大学为例被引量：2
- 2019年
- 普通高校武术选项课教学内容应兼顾知识和技能;教授能修身养性、强身健体的健身气功,有攻防技击的对练套路及实战性强的擒拿格斗术等。
- 冼慧
- 关键词：普通高校武术选项课教学内容
- 普通高校武术选项课课程教学评价研究——以云南大学为例
- 2016年
- 高校武术选项课课程评价体系应充分体现促进学生身心全面发展的教育理念,符合促进学生的道德品质、合作交流、创造能力、个性等身心方面的全面健康发展的要求,并具有可行性、可操作性和有效性。
- 冼慧路丁
- 关键词：普通高校武术选项课教学评价
