刘琉
- 作品数：22 被引量：36H指数：3
- 供职机构：文山学院更多>>
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- 合唱排练前的声音和音准训练方法被引量：2
- 2018年
- 受到新课改的影响,教学目标发生了实质上的变化,新的课程标准中要求,将教学目标确定为培养学生的综合能力,而不是局限于对文化课程的学习。为此,对于音乐课程的教学也受到了人们的广泛关注,尤其是合唱排练这种对音乐综合素质具有一定教学作用的课程。在实际合唱排练教学中对声音和音准的训练是合唱排练的关键内容,只有做好这两方面的训练才能保证合唱排练的教学效果。
- 刘琉
- 关键词：合唱排练音准训练声音
- 高校“自弹自唱”课程培训引发的思考被引量：6
- 2011年
- 近年来,师范生"自弹自唱"能力受到了越来越多的关注,这种能力的具备,对推广音乐作品有着至关重要的作用。参加云南省教育厅举办的六所院校"自弹自唱"课程实验培训班,引发了笔者对钢琴教学的深入思考。
- 刘琉
- 关键词：创新课程
- 再谈云南壮剧的保护与传承被引量：1
- 2010年
- 弄清非物质文化遗产与物质文化遗产的区别和不同特点,可以使我们在讨论云南壮剧的保护和传承问题时思路更加清晰。因为云南壮剧是一个活着的剧种,所以我们要对它进行动态的保护,这种动态的保护还涉及到专业、业余、原生态,剧种传人与人才培养,品牌意识、经营模式和文化产业等问题。
- 刘琉刘诗仁
- 关键词：云南壮剧文化遗产
- 论云南壮剧发展的制约因素
- 2011年
- 目前云南壮剧遇到了难得的发展机遇,但制约其发展的各种因素也不容忽视。这些因素主要表现在主创人员匮乏、演员断代、行当不齐、乐队有待培养、信心亟待增强等方面。对于制约云南壮剧发展的因素,我们应当不断加以克服,以期云南壮剧再创辉煌。
- 刘琉程德才
- 关键词：云南壮剧
- 壮剧《彩虹》的艺术探索及其意义
- 2010年
- 根据壮族民间叙事长诗改编的六场壮剧《彩虹》在艺术上的探索表现为意蕴的开掘、情节和人物的增减、表现手法的继承和创新等方面。它在壮剧发展史上的意义不容忽视。总结和剖析它在艺术创造中的经验,对后来者是大有裨益的。
- 刘琉
- 关键词：艺术探索历史意义
- 关于合唱排练艺术及排练步骤的探究被引量：1
- 2017年
- 合唱具有音色丰富、表现力强、容易激发听众情感共鸣等特点,是普及性较强、参与面最广的音乐演出形式之一。由于合唱中包含两组以上的歌唱者,因此协调好各组所担任的声部演唱内容、形式就显得十分必要。通过合唱排练,一方面塑造了良好的合唱队伍形象,另一方面也能够结合作品内容彰显表演风格,提高合唱的感染力。文章首先概述了合唱排练的艺术性,随后分别从了解队员声部、选个练声曲目和开展歌曲排练等方面就排练步骤进行了分析。
- 刘琉
- 关键词：合唱排练艺术性声部
- 文化自觉与文化自信是“非遗”传承的内在动力——以云南壮剧为例被引量：3
- 2013年
- "非遗"保护的关键在于传承,传承是要靠人来进行的。高度的文化自觉与文化自信,是"非遗"传承的内在动力。没有文化自觉,就没有传承民族优秀文化遗产的主动性与积极性;没有文化自信,就不可能认识到"非遗"深厚的文化魅力并为之持之以恒地坚守。
- 刘琉
- 关键词：文化自觉文化自信
- 云南壮剧的保护与传承研究报告
- 2011年
- 形成于清代道光年间的云南壮剧,经历了二百来年的历史衍变和起起落落,目前农村戏班和专业剧团的现状均不容乐观。本文通过深入广泛的调查研究,探寻了作为国家级非物质文化遗产的云南壮剧在保护与传承中存在的诸多问题,提出了不少很有见地的想法和解决问题的建议。
- 刘琉任仁
- 关键词：云南壮剧非物质文化遗产传承
- 将“老山精神”歌曲植入合唱指挥课堂的教学实践
- 2020年
- 老山精神反映了中华民族数千年来积淀的爱国主义深厚底蕴,具有巨大的精神力量。利用地域优势,挖掘和发挥歌曲本身的魅力,让具有浓厚爱国主义情怀、无私奉献精神的歌曲能以合唱作品的形式走人课堂,激励当代大学生在老歌新唱的过程中学习合唱指挥技法,将爱国主义教育与课堂教学融为一体。
- 刘琉
- 关键词：爱国主义合唱教学
- 高校音乐教学如何为地方文化建设服务——以文山学院为例被引量：5
- 2012年
- 高校音乐教学是为地方输送音乐教育人才及文化工作者的主要基地，做为文山地区的唯一一所高校——文山学院，云南省最早开设音乐教育专业的学校，培养的学生60％以上要从事地方音乐教学和文化管理工作，如何将学生培育成为社会需要、认可的复合型人才，是我们必须正视和思考的问题。
- 刘琉
- 关键词：地方文化建设音乐教学高校音乐教育人才音乐教育专业
