刘雨田
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：机械化步兵学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目石家庄市科学技术研究与发展计划更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 建构主义理论视角下教师角色在英语听说教学的定位与转换被引量：6
- 2010年
- 在传统教学模式发生重大变革的时代,教师角色的正确定位与成功转换决定了新的教学模式实施的成败。在以建构主义为指导的自主学习模式下,教师在听说课堂中应从传统的知识传授者转化为学生学习的督促者、组织者、参与者和引导者等多元化的角色,从而保证大学英语教学改革的成功并取得良好的教学效果。
- 李辉何畏刘雨田
- 关键词：建构主义教师角色听说课堂
- 元认知策略与学习者自主性的研究被引量：2
- 2012年
- 现代教学模式已从"以教师为中心"转变为"以学生为中心",注重学生为自己的学习负责,即学习者的学习自主性。本文从自主学习的概念及相关理论入手,分析了通过策略培养尤其是元认知策略培养提高学生自主学习能力的可行性及教师在培养学生自主学习能力时的重要作用。
- 谷欣颖李辉刘雨田
- 关键词：元认知策略学习者自主性
- 人本主义教育思想指导下的大学生个性化辅导策略被引量：1
- 2012年
- 倡导"以学生为中心"的人本主义教育理念,顺应现代学习理论发展的新潮流,不仅为新模式下的课堂教学提供了理论依据,同时也对开展个性化辅导活动起着重要的指导作用。
- 李辉柴迎红刘雨田
- 关键词：人本主义个性化辅导外语教学
- 基于韩礼德模式的大学生职业化写作情态分析
- 2011年
- 情态是韩礼德功能语法理论中一个重要的概念和复杂的功能领域,也是体现人际交流的一种重要手段。本文通过对大学生职业化实用文体写作的情态分析,找出其情态使用的优缺点并分析其原因,从而把握情态在职业化写作中起到的重要作用。
- 李辉柴迎红刘雨田
- 关键词：韩礼德
