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吴大焕
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
中国石油大学(华东)数学与计算科学学院
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相关领域:
文化科学
理学
石油与天然气工程
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合作作者
王者生
中国石油大学华东
李荣华
中国石油大学华东数学与计算科学...
姜英
中国石油大学华东数学与计算科学...
王才经
中国石油大学华东数学与计算科学...
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6篇
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听课效果
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年龄结构
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批改
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机构
6篇
中国石油大学...
作者
6篇
吴大焕
2篇
王者生
1篇
姜英
1篇
李荣华
1篇
王才经
传媒
3篇
石油教育
1篇
应用数学
1篇
高等数学研究
1篇
石油大学学报...
年份
1篇
2010
1篇
2008
1篇
1997
2篇
1995
1篇
1990
共
6
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相关度排序
被引量排序
时效排序
气测资料判别分析
1990年
根据气体进入泥浆及其运移的规律研究出从气测资料中找到一组判别油层的指标,应用Fisher判别分析提出一种先判别油层后判别气层或水层的两步判别法,用此方法对胜利油田110个样品进行了判别分析,判准率在80%以上。
王才经
吴大焕
关键词:
油层
抓好作业环节 提高数学教学质量
1995年
吴大焕
王者生
关键词:
数学教学
解题过程
数学思想
解题教学
批改作业
关于课堂教学效果评价方式的探讨
1997年
吴大焕
王者生
关键词:
课堂教学效果
教师教学效果
评价指标
提高教学水平
教学管理人员
具扩散的年龄结构脉冲随机时滞种群方程的均方稳定性(英文)
被引量:1
2010年
本文考虑一类具扩散的年龄结构脉冲随机时滞种群方程.主要目的是研究具扩散的年龄结构脉冲随机时滞种群平凡解的均方稳定性,给定两个使平凡解均方稳定的充分条件.
李荣华
姜英
吴大焕
关键词:
脉冲
均方稳定性
扩散
LYAPUNOV泛函
略论教学过程中各环节的特点及教与学的联系
1995年
吴大焕
关键词:
教学过程
课堂教学
听课效果
思想教育
“高等数学”课堂教学结构与教学策略探讨
被引量:1
2008年
以系统论的观点为基础,从学科逻辑结构和课堂教学效果的侧面对"高等数学"的教学内容进行分析.结合认知理论对课堂教学中的教学方式、教学方法、教学程序及相应的教学策略进行探讨.认为教学模式和方法是灵活多样的,但课堂教学的结构关系是内在的、确定的,而建立其上的教学策略是促进教学目标实现的重要保证.
吴大焕
关键词:
教学结构
教学策略
高等数学
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