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姚舜

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省南京市金陵中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇中国传统教育
  • 1篇人类社会
  • 1篇融合课程
  • 1篇社会
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式学习
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇机器人
  • 1篇机器人教育
  • 1篇计算机
  • 1篇贯通
  • 1篇贯通培养
  • 1篇拔尖
  • 1篇拔尖创新
  • 1篇拔尖创新人才
  • 1篇传统教育

机构

  • 2篇江苏省南京市...

作者

  • 2篇姚舜
  • 1篇陈立其

传媒

  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
机器人教育对中国传统教育的影响
2014年
机器人作为当今社会最尖端、最有潜力的科学领域,是各个国家必须提前研究和掌握的一门技术,它就像计算机一样将会给人类社会带来新变革.那么,我们应该如何迎接机器人的新时代呢?答案几乎都是从小做起,从教育做起.因此,在当今教育中发展机器人教育更是迫在眉睫.
姚舜
关键词:中国传统教育机器人教育人类社会计算机
“大学-高中”贯通培养拔尖创新人才的“通研”融合课程开发
2024年
为了找到更加科学合理、操作性更强的拔尖创新人才培养路径,金陵中学开发了“通用技术”和“研究性学习”两个课程融合的“通研”融合课程,从课程建构、教学实施、评价优化、资源整合、场域建设、组织完善六个方面入手,逐步形成高品质、重融通的“六大路径”。与现有必修课程兼容配套的项目式学习、准博士培养站、未来卓越工程师培养项目、英才计划等,为具有创新潜质的学生提供了重要的普惠学习平台。
姚舜陈立其
关键词:拔尖创新人才项目式学习
共1页<1>
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