崔姗
- 作品数：47 被引量：25H指数：2
- 供职机构：牡丹江师范学院应用英语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 以专业认证为引领 加强内涵建设 打造品牌 办出特色
- 2016年
- 专业认证是我国高等教育国际化的必然趋势。本文主要介绍我校土木工程专业以专业认证为契机,全面推进土木工程专业建设,增强专业软硬件实力,凝练办学特色的具体做法。旨在通过开展校际间的联合毕业设计、拓展大交通背景下的土木工程专业领域、加强国际化人才培养等形式,深化教育教学改革;结合信息技术与互联网技术,打造专业建设的升级版;通过工程文化内涵建设,提高学生的工程素养和文化底蕴,培养具有核心竞争力的卓越土木工程师。
- 武鹤杨扬崔姗
- 关键词：土木工程工程文化
- 试论青年教师道德修养
- 2010年
- 师德修养是大学青年教师职业道德要求的一项根本内容,良好的师德,才能传承和发展先进文化、抵制腐朽文化的社会责任,担当起人民教师的重要使命。
- 崔姗肖禹蓁
- 关键词：师德修养
- 路易丝·厄德里克小说《拉罗斯》的创伤书写
- 2022年
- 路易丝·厄德里克的小说《拉罗斯》不仅描述了印第安人朗德罗的误杀事件引发的个体创伤,还书写了印第安民族的文化创伤记忆,通过对印第安民族历史的回忆和再现实现了印第安文化创伤的建构。作者运用回归印第安传统文化的方法,在重构印第安身份的过程中使个体创伤和民族文化创伤得以修复。同时,作者还肯定了重构杂糅文化身份是回归印第安传统文化的必然选择。
- 崔姗
- 关键词：文化创伤
- 浅谈诗歌翻译中意象的处理
- 2018年
- 诗歌的意象在诗歌翻译中占有相当重要的地位,如何将原诗中的意象适当地用另一种语言传递一直是诗歌翻译的难题。本文介绍了中国古代诗歌中的意象并且分析了意象翻译的方法——保留、意象变通、加注。
- 崔姗
- 关键词：诗歌翻译意象加注
- 后现代主义翻译理论特点分析被引量：1
- 2018年
- 后现代主义思想传入中国不仅引起了建筑学、心理分析学等多个领域的波动,也对翻译理论研究有深刻的影响。本文从辩证的角度分析后现代主义翻译理论的特点,从而为今后的翻译理论探索提供更加多元化的认识。
- 崔姗
- 关键词：后现代主义辩证思维翻译理论
- 欧·亨利短篇小说汉译本中的修辞手法研究
- 2019年
- 美国杰出的短篇小说大师欧·亨利是批判现实主义作家,其作品构思新颖,语言诙谐,修辞手段丰富,结局常常出人意料。本文分析了欧·亨利短篇小说的牛振华版汉译本的修辞手法,揭示了修辞手法在文学翻译中的重要性以及其独特的艺术效果和感染力。
- 崔姗王馨怡
- 关键词：修辞手法文学翻译
- 美术透台
- 本实用新型涉及一种美术透台。在进行美术绘画和临摹时，经常会使用到透台，目前使用的透台结构单一，灯光的照射区域固定，对画纸的固定也不够方便。本实用新型组成包括：透台壳体（1），所述的透台壳体上部设置有透光板（2），所述的透...
- 徐朝崔姗王锐
- 文献传递
- 民族记忆与身份认同——路易丝·厄德里克“正义三部曲”中的景观书写
- 2023年
- 美国本土裔作家路易丝·厄德里克关注美国印第安人的生存困境,在“正义三部曲”中融入了大量的历史事件,将印第安人的民族记忆、民族性格、民族身份写入景观中。作品中的景观是印第安民族历史的见证,是印第安民族性格的表征,强化了印第安人的族裔身份。作品体现了作者的批判精神和对民族历史、民族身份的思考,表达了作者对美国种族主义和殖民主义的谴责,对印第安人在逆境中生存与抗争的高扬。小说中的景观承载着印第安人对平等正义的渴望和政治诉求,凸显了厄德里克的历史意识和文化诉求。
- 崔姗
- 关键词：景观
- 基于团队模式的建筑学专业本科毕业设计改革与实践被引量：1
- 2014年
- 结合建筑学专业特点及建筑教育的发展趋势,分析建筑学专业毕业设计现存问题。为适应专业发展新形势,提出建筑学专业团队式毕业设计指导模式,建立分阶段循序渐进的指导控制体系,使建筑学专业的毕业设计过程更加满足社会的需求。
- 张莉娟武鹤葛琪崔姗赵倩倩
- 关键词：建筑学专业
- 基于慕课环境的英语翻译教学
- 2018年
- 近几十年来,随着科技的发展、思维的创新,我国培养翻译人才的教学模式越来越多元化,其中最广为应用的就是慕课(MOOC),本文旨在介绍慕课教学模式及其在翻译教学中的应用。
- 崔姗沈艳蕾
- 关键词：教学模式翻译教学
