崔海英
- 作品数：8 被引量：22H指数：2
- 供职机构：北京联合大学基础部更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学文学更多>>
- 线性相位紧支撑二元正交小波滤波器的构造
- 2008年
- 高维小波是处理多维信号的有力工具,张量积和栅格结构的小波有其自身的特点,但在实际应用中,仍需要构造小波滤波器来满足特定情形下的需要以提高滤波的效果,线性相位的正交小波滤波器是小波应用于工程中一个非常重要的特性。文献[6]给出了构造二元一次中心对称仿酉矩阵的方法,在此基础上,构造了具有线性相位的紧支撑二元正交低通滤波器及对应的小波滤波器,并给出了例子。
- 李林杉邢春峰崔海英
- 关键词：滤波器小波
- 具p-Laplacian算子的四阶三点边值问题的迭代解被引量：2
- 2009年
- 研究下列具有p-Laplacian算子的四阶三点边值问题(φp(u″(t)))″=f(t,u(t),u″(t)),t∈[0,1]u(0)-ξu(1)=0,u′(1)-ηu′(0)=0,u″(0)-au″(δ)=0,u″(1)-bu″(δ)=0,其中φp(s)=sp-2s,p>1,0<ξ,η<1,0
- 张立新崔海英玄祖兴
- 关键词：边值问题正规锥单调迭代方法
- Banach空间二阶非线性积分-微分方程的两点边值问题
- 2013年
- 考察Banach空间一般二阶混合型积分-微分方程的两点边值问题.利用Monch不动点定理和一个比较不等式,获得了其解存在性的一个新定理.
- 崔海英
- 关键词：两点边值问题积分-微分方程BANACH空间不动点
- 应用数学——数学教育的核心
- 2007年
- 应用数学主要指数学建模。数学建模能培养学生应用数学的意识、提高学生应用数学的能力。数学建模的关键在于将实际问题数学化。
- 常广平王玉枝崔海英车燕
- 关键词：数学建模应用数学数学化
- 把数学建模融入高等数学教学中的两个案例被引量：16
- 2010年
- 简单介绍了数学建模,提出了可以将数学建模融入到高等数学教学中去,给出了两个案例:分针时针的重合问题和罐装饮料罐的样子。对案例具体的切入点提出了建议。通过案例,给出了数学建模的全过程:模型假设、符号说明、模型建立、模型求解、模型结果分析等,同时指出了数学建模随处可见。
- 崔海英侯文宇李林杉
- 关键词：数学建模高等数学教学
- 教学质量评估的几个数学模型浅析被引量：3
- 2007年
- 建立和评介了有关教学质量评估的4个数学模型。经计算,得出了在一定条件下模型1和模型2有相同结果的重要结论,从而肯定了模型1的实用价值。模型3和模型4则从不同角度提出和解决了质量评估中两个不同的值得重视的问题。结合这些模型,对教学质量评估中应注意的问题提出了几点中肯的建议。
- 曾庆黎车燕李林杉崔海英顾英
- 关键词：教学质量数学模型
- 对称性在积分计算中应用研究被引量：1
- 2010年
- 把一元函数中奇偶函数在对称区间上的积分计算结论进行了两类推广,一类是把相应结果推广到了重积分、对弧长的曲线积分、对面积的曲面积分的计算中,另一类是把函数的奇偶性和对称区间进行了推广,并通过例题说明他们在积分计算中的应用。
- 崔海英戈西元常广平
- 关键词：奇偶函数积分计算
- 工科专接本高等数学教学的探讨
- 2006年
- 指出了工科专接本高等数学教学存在的一些问题,并提出了解决这些问题的一些方法,同时论述了数学教育对人才培养的重要性。
- 崔海英张立新
- 关键词：高等数学教学方法数学教育
